1.阅读下面的诗，完成后面的题目。(共4分)
次北固山下。
王湾。客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？(2分)
“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。(2分)
2.阅读下面的宋词，然后回答问题。(6分)
武陵春。李清照。
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1)上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。
2)下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。(李清照《武陵春》)
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)
3.阅读下面的古诗，回答后面的问题。（7分）
西江月。辛弃疾。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
1）解释下面句子中加点词的意思。（2分）
明月别枝惊鹊。
路转溪头忽见。
2）词中上、下片分别表现了词人怎样的心情？请联系上、下片内容作分析。（5分）
4.阅读下面的诗，回答后面的问题。
长安九日诗。
隋】江总。心逐南云逝，形随北雁来。
故乡篱下菊，今日几花开。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌的内容进行分析。(3分)
5.阅读下面这首诗，完成后面的题目。
过故人庄。孟浩然。
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
诗中一句，将室内外景象联系起来。（2分）
“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。（2分）
6.阅读下面的古诗，回答问题。
饮酒(其五)
陶渊明。结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
下列对诗句理解有误的一项是（ ）
a．“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。
b．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。
c．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。
d．“此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
下列赏析有误的一项是（ ）
a．《饮酒（其五）》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容。
b．“山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
c．“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜，但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
d．陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致。
7.阅读下面的古诗，回答问题。
菊花。元镇。
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
第二句中“遍绕”“日斜”表现了怎样的情景？( 2 分）
诗人喜爱菊花的原因是什么？这首诗寄托了诗人怎样的思想感情？( 3 分）
8.下面这首诗运用了什么写法？包含了怎样的哲理？(3分)
雪梅。宋]卢梅坡。
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
9.赏析下面这首古诗，按要求回答问题。（4分）
江畔独步寻花。
杜甫。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
1）诗中哪两个字写出了花的繁盛？（2分）
2）第三句中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？（2分）
10.阅读下面的诗歌，回答问题。
江城子·密州出猎。
苏轼。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
对这首词的解说不恰当的一项是（ ）3分）
a．该词起句着一“狂”字，贯穿全篇，统摄了全词。
b．“亲射虎，看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”，但仍英武有为，希望能建功立业，报效朝廷。
c．“持节云中，何日遣冯唐？”词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，使他们重新复职。
d．“天狼”喻指西北方的敌人。
对这首词鉴赏不正确的一项是（ ）3分）
a．词的上阕描绘打猎的壮阔场面，下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚，由叙事而抒怀。
b．苏轼作此词时正值壮年，而以老夫自称，是因为作者心怀壮志却仕途坎坷，深感岁月易逝，人生易老，所以才要“聊发少年狂”。
c．作品融叙事、言志、用典为一体，调动多种艺术手法，表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。
d．此作是东坡豪放词的代表作之一，它对李清照词风的形成产生了积极的影响，苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。
11.读下面这首唐诗，回答后面的问题。(4分)
赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类？这类诗最突出的特点是什么？
试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。
12.古诗赏析。品读李白的《渡荆门送别》，然后答题。（3分）
渡荆门送别。
李白。渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
1）本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个字是1分。
2）下面对本诗的赏析有误的一项是（ ）2分）
a．首联叙事，直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。
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