2024年开年，一场肆虐的疫情来势汹汹，改变了中国人的春节，也改变了我们的上课模式。“停课不停学”怎么才能实现？考验着老师们的智慧。
移动会议，腾讯课堂，学而思网校等等都开始了积极有效的探索。
我们学校使用了钉钉直播，老师们开始积极学习直播技术，都开始了自己的线上教学之旅。那么网课的优势何在呢？我觉得有以下几点：
1.教学便捷有效。只要有网络，有电脑或平板或手机就可以随时随地学习，不必局限在固定地点固定时间。随后还能多次回放，学生可以反复揣摩理解不明白之处，教师也可以总结课堂得失。
2.教师集体智慧。网络**会议，使每位教师都可以各抒己见，谈自己对教材的理解，集体智慧发挥到极限。每位教师都受益匪浅，备课充分，思路清晰，讲课各有特色。
3.学生兴趣较高。学生能和老师连麦互动，老师们和蔼亲切幽默有趣，近距离接触学生，课堂节奏把控到位，能激发孩子们对课堂的兴趣。
4.教学内容合理。虽然这次网络直播课因为要面对所有学生，内容难度中等。
但是在直播课后老师们可以根据不同层次学生，在家校本功能里快捷选择学生，布置不同难度作业，使教材的拓展延伸度有所不同，做到因材施教。
但是网课也有一些弊端：
1.视力及网瘾问题。长时间盯着电脑或平板，造成眼干眼涩，进而形成近视。还有可能加深孩子们的网瘾问题，过分依赖电子产品及网络，开学后也很难自制。
2.作业督促问题。学习后必须有作业巩固练习，但学生能自觉作业吗？
我觉得很难监控。家长们操心的也有，但很多也不能判断对错。我建议可以采用双师模式，授课老师讲课互动，辅导老师专门批改作业，也会有小**讲题，批改后及时反馈。
3.自觉自律性问题。网课对于有自制力的孩子来说，确实有用。但是其他不自觉的孩子可能只是多了个玩电脑的机会，多了个发呆的时间。
因为网课老师面对学生太多，还有网络延迟问题，并不能有效关照每个孩子的即时学习状态。但总体来说，我觉得瑕不掩瑜，网课作为新生事物，也是未来教育的趋势。我觉得老师们还是应该顺势而为，努力学习网课技术，上好网课，全面提升个人素质，为教育事业奉献力量！
三年级三班奖励制度
练字 利用课余时间完成1页生字本练字，写字认真 工整 漂亮，可得 阅读 阅读1本课外书，并主动讲给老师听，写一篇简单的读后感，可得 英语 学过的课文能熟练读完，知道汉语意思，可得 学过的课文能完整背下来，可得 荣誉 在学校比赛中获奖，为班级争得荣誉，可得 进步 在学习 生活中有明显进步，获得同学们一...
三年级三班期中自测
三年级上册期中测试。一 填一填。在 里填上合适的单位名称。1 一个鸡蛋约重55一枚2分硬币重1 一袋食盐重500小明体重是30 2.5000千克 吨 4千克 克。5000克 千克 9吨千克。3.在 里填上 或 2000克 2吨1000g 1kg 4.按一定顺序排列。3000克 1千克 1吨 980克...
三年级三班荆广熠
我的低碳生活。荆广煜莒县峤山镇中心小学三年级三班。6451075 指导老师何政梅 今天我们学习了 一个小村庄的故事 文章中的人们因为乱砍滥伐最终连自己生活的家园也在一场洪水中消失了。我的内心不仅隐隐作痛，本来一个美丽的村子，却因为村民的无知而荡然无存。我想他们在洪水来临的那一刹那，一定很后悔，后悔没...