教学资料范本。
编辑。时间。
揠苗助长。教学目标：
1.认识3个生字，会写5个生字，掌握1个多音字“转”。2.有感情地朗读课文，学习复述课文。3.读懂故事，了解寓意。
教学重、难点：了解故事大意，理解寓意。教学准备：生字卡片，寓言故事的原文。教学时数：2课时。
第一课时。教学内容：1.学习生字。2.初读课文，了解课文内容。教学过程：
一、了解“寓言”这种题材。
1.寓言：借故事来说明道理的一种文章。
2.本课这则寓言，讲的是什么故事？这个故事说明了什么道理？让我们带着问题读课文。二、学习生字。
1.默读课文，画出生字，通过预习了解生字在文中的意思。2.认读二类生字。3.学习一类生字。
**zhuǎn改换方向、位置、形势、情况等。
转身转移转败为胜向左转。
zhuàn旋转、绕着某物移动。转圈转盘转动。
zhuǎi说话时不用口语，而用文言的字眼儿，以显示有学问。②拔：与“拨”区别。
拔河拔尖拔草出类拔萃拔刀相助③疲：疲惫筋疲力尽（也作精疲力尽、精疲力竭）疲劳。④费：
形声字。费用浪费路费费力花费。⑤枯：
枯草枯黄枯井干枯枯萎。三、理解课文内容。
1.朗读课文，说说课文主要讲了一件什么事？
2.指名读第一自然段，应读出怎样的语气？（着急的语气）3.
从文中哪些地方看出这个人很着急？①给“巴望”换个词，体会这个词的意思。（巴望：
非常盼望，表现了他急切的心情。）②把“好像”去掉行吗，为什么？4.
表演第一段，用动作体会他焦急的心情。
5.同桌一起读读。
二、三自然段，然后说说你读懂了什么？①“终于”说明他用了很长时间想办法。
“筋疲力尽”：形容非常疲劳，一点力气也没有了。③读这两段话时应读出他很辛苦，但是又很高兴的语气。
6.齐读最后一段，结果怎样呢？应读出意外、嘲讽的语气。
7.为什么他费了这么大力气，禾苗仍枯死了呢？
8.谁能说说这篇文章通过一个什么故事，告诉了我们什么道理呢？实际上，这个道理就是这篇寓言的寓意。寓意：寄托或隐含的意思。
揠苗助长】揠：拔。《孟子。
公孙丑》上载：宋国有个人嫌庄稼长得慢，就把苗一棵棵往上拔，回家夸口说：“今天我累了，我帮助苗长了。
”他儿子赶忙去看，苗都枯死了。后来用“揠苗助长”比喻不顾客观事物的发展规律，急于求成，反而把事情办坏。
第二课时。教学内容：1.完成课后练习。2.练习复述故事。教学过程：
1.读一读，联系上下文，理解加点词语的意思。可以用“巴望、焦急、筋疲力尽、终于”造句。2.想一想，说一说。①想象禾苗的话。②你想对谁说些什么？
3.在平时的生活中你遇到过像“揠苗助长”这样的事吗？4.练习复述故事。
5.作业：1.写生字。2.有感情地朗读课文。3.把这个故事讲给别人听。板书设计：
揠苗助长。焦急欣喜失望。
拔苗苗长苗枯。
长春小学语文三年级下《揠苗助长》 6
教学资料范本。编辑。时间。揠苗助长 教学案。学习目标 1.认识7个生字，能准确读出 巴望 焦急 转来转去 喘气 白费 等词语。2.读懂故事，联系上下文，理解重点词语的意思，了解寓意。3 发挥想象，练习续编故事。学习重 难点 了解故事大意，理解寓意。学前准备 ppt 第一课时。一 激趣。同学们，你们平...
长春版小学语文三年级下《飞向太空》 2
教学资料范本。编辑。时间。飞向太空。教学目标 1.知识与技能认识9个生字，会写9个生字，正确读写词语 侦察，通讯，探测 2.过程与方法通过 太空科教片，互相交流太空知识，激发探索太空的欲望。3.情感态度与价值观了解人类在探索太空奥秘的过程中所取得的进步，培养学。生树立远大的理想。教学重点 引导学生了...
三年级下语文试题复习测试2长春版
三年级下语文试题 复习测试2长春版 无答案 一 词语复习 h ngt ngt ngw nxi l nghu shu ji oshu m ng w y ngw z nghu ngw r ny nxi ozh nch j ng 二 写出你喜欢的格言。三 我的发现。如生 起舞 不舍 在目 俱到 是道 不断...