叙事作文是最常见、量基本的一种文体。一般要求记自己看到的、听到的或者亲身经历的一件事情。下面是整理的三年级叙事作文教案，欢迎阅读参考！
《我的课余生活》作文指导设计。
训练目的：1、了解课余生活，从而熟悉写作范畴。
2、虽然不能千范文一律，但要教会学生基本的写作方法。
3、针对学生不同情况，促使学生较好完成习作。
指点迷津：一、导言：课余生活简直就像个七彩的万花筒，全是精彩充实的故事踢球、跳舞、画画、探险、郊游……，不管是和同学还是家人，不管是干了好事、趣事还是傻事、错事，样样都是那么难以忘怀，总是那么感人至深这次习作就让我们写写自己的课余生活。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这首诗中哪句话写出了活动内容？哪句话看出是课余生活？哪句话说出了活动时间？
从这首诗中我们会知道些这次作文该怎么写。
二、师生互动，讨论可以写的内容。
1、我的课余生活可丰富了，经常参加的活动有：在课余，还发生了许多事情，给我印象最深的事情是，那一次，我感到特别。
2、审题，可以写什么？
①内涵理解：生活——学习生活。
——课余生活——课外学习。
——课外活动。
——课外爱好。
②习作之间：我的课余生活和记一次活动（游戏）这两类文章的关系应是“子题”和“母题”的关系写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，从而紧紧把握习作要求。
③自由拟题：
三、出示范文谈写法。
1、欣赏范文，说说什么地方写得好？
2、课余生活中发生的事很多，抓住其中印象最深的一次写。
3、人物多，事情中有自己也有他人，应抓住突出的人物写，写出他们的语言、动作、神态、内心等特点突出的人物可以是自己也可以是他人。
4、内容多，要按一定顺序写。
懂得使用些关联词，如“可是……”于是……”甚至”“才”“一……就……”让你的文章更有文理。
懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，如“首先……然后……接着……”之后”“这时”“当……的时候”“前面”“顺江而上”让你的文章更有条理。
5、写活动首先要叙述完整可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容其次要突出重点，把过程写具体。
6、写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，重在写小写时域广阔的作文应注重以一当十，以十当一的叙事方法，重在写一从而紧紧把握习作要求。
课余生活（大）——一次活动（小）
课余时间（十）——活动时间（一）
7、写好自己，写出感受，能让人分享快乐。
四、帮你积累：
手忙脚乱束手无策七手八脚笨手笨脚探头探脑七嘴八舌。
挤眉弄眼得意忘形笑逐言开欢呼雀跃哄堂大笑防不胜防。
三年级作文教案及
三年级上。第一单元 我的课余生活。写事 第二单元 我熟悉的一个人。写人 第三单元 选一幅秋天的图画，写一篇作文。写景 第四单元 把你观察到的事物写进日记里面。看谁在观察中有新的发现。日记 第五单元 写我国的传统文化 说明文 第六单元 向同学们介绍一个自己去过的地方。告诉别人这个地方怎么吸引人。写景 ...
湘教版三年级童话作文教案
童话故事写作。1 导入童话故事 领悟特点。师 同学们，你们喜欢童话故事吗？生 喜欢！师 看来大部分的孩子都喜欢阅读童话故事，养成了良好的阅读习惯。老师这里也有两个比较著名的童话故事 出示课件 白雪公主 海的女儿的 师 只是呀，我们读了这么多的童话故事，但那些故事，都是别人写的，你们想不想自己动手创造...
小学三年级作文教案 父母之爱
小学三年级作文教案 父母之爱真情体验 佛山市禅城区南庄镇杏头小学杜丽云。训练要求 这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母爱自己的一件事，也可以写发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸 妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。设计理念 语文课程标准 明确强调 写...