2024年秋学期三（2）班德育工作计划。
班主任宋兴美。
一、指导思想。
本期我班的德育工作在搞好安全、纪律、卫生等常规同时，特别要抓好学生的养成教育。以“***理论”和“****”重要思想为指导，以“创造人民满意的教育、做人民满意的教师”为目标，以身作则。把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，使本班形成良好的班风、良好的学风，进一步提升自己的素养。
二、班级概况
本班有学生37人，他们都活泼可爱，但多数男孩养成习惯不够好，课间经常打闹。有的同学劳动不积极，有个别同学还会有偷别人的东西的不好习惯，有的遇见师长不会问声好。所以要从语言行为习惯上慢慢地培养。
三、存在问题。
本班主要存在以下问题：
1. 部分学生在教室内大声喧哗、疯打闹，经常你追我赶。
2. 放学路队不好，时有骂人的现象。
3. 卫生保持得不好。
4. 中午老师不在时学生纪律不好。
5. 不爱护公物。
四、工作目标。
1. 充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。
2. 坚持不懈地抓好学生的行为规范养成教育。
1）正确掌握读书、写字、握笔的姿势。坐要端正，背要直，读书时眼离书1尺5；写字时要眼离书本1尺2。
2）从语言行为上教育：说话要文明，不说脏话、流话，要诚实，不说谎，不打架。要学会用礼貌用语，如：
“您好”“对不起”“没关系”“谢谢”等。要尊敬师长、团结同学、热爱劳动，做一个文明、礼貌、诚实的好学生。
3. 在学生中开展行为规范养成教育。“三管住”——管住口、管住手、管住脚；“四弯腰”、“五做到”、“六节约” —粮、水、电、纸、笔、钱。
4. 增强学生们的环境意识，保护我们共有的家园“地球”。
5. 教育学生要助人为乐。
6. 学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。
五、具体措施。
1. 工作中以活动、言传身教的形式对学生进行教育。
2. 让学生相互监督。
3. 利用班会课对学生进行教育。
4. 以点带面对学生进行教育。
六、工作进度。
九月。1. 总结假期工作。
2. 坐正立直。
3. 接受和递物品时起立并用双手。
4. 不吵架打架，不欺辱弱小同学。
5. 不吃零食，不乱扔果皮纸屑和其它废物，不随地吐痰，不乱刻乱画。
6. 上课不做小动作，不讲小话。
十月。1. 主题活动：安全教育。
2. 进行安全教育讲故事比赛。
3. 看碟片进行安全教育。强调不疯打、不追逐，注意用电安全。强调回家的安全。
4. 教育学生要助人为乐，学习雷锋精神。
十一月。主题活动：法制教育。
1. 给学生们看法制教育的宣传片。
2. 进行法制教育的知识竞赛。
3. 给学生们**制教育的故事。
十二月。1.《小学生守则》。
2. 增强学生们的环境意识， 保护我们共有的家园“地球”。
元月。1. 学期工作总结。
2. 期末考试。
2024年9月1日。
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