1、兔子和萝卜的相同和不同之处。
答：不同之处：（
相同之处：（
2、人和黑猩猩之间有什么相同之处和不同之处？
答：相同之处：（ 不同之处：（
3、动物、植物和人之间有什么不同之处和相同之处？
答：动物、植物和人都是有生命的，都需要空气、阳光、水分和一定的空间。
动物和植物之间最大的区别在于它们是否（ ）而人和动物的根本区别就在于是否（ ）是否（ ）能否用（ ）是否会（ ）
4、用圈图的方式来表示动物、植物和人之间的关系。
5水中的鲜花、种子蔬菜和水果会持续一段时间可以视为有生命的物体，白云就不属于有生命的物体。
6为什么生命离不开水？因为都离不开水。我们能保持正常体温也多亏了水。
一般情况下，如果连续（ ）天不喝水，人的生命就会受到威胁。生命离不开（ ）水就像母亲的（ )一样，哺育着地球上所有的( )
7含水量：人体 （ 是水，鸡蛋 （ 鱼（ ）蔬菜 （
8做小草每天喝多少水的实验时，水面上滴少许油，是为了防止（ ）
9认识物体常用的方法：用（ ）看。用（ ）闻，用（ ）尝，用（ ）摸等。对不了解的物体，为了安全，千万不能（ ）更不能（ ）
10：怎样找到冷开水？
答：先用( )分辨出牛奶；再用分辨出白醋；再用( )分辨出糖水与冷开水。
11水的特点？答：水是( )的液体。
12把水倒进不同形状的瓶子里，你有什么新的发现？答：发现水没有固定的形状，水可以流动。
13关于水，你都知道些什么？
答：水是动植物体的重要组成部分，它在所有生物生命活动中起着重要的作用，如：水能喝、能洗脸洗手、能浇花、能养鱼… …总之，水是生命之源，生命离不开水。
水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明，没有一定形状的液体。
14:胡萝卜和土豆那个含水多？有哪些方法可以证明你的想法？
答：用( )的方法，还可以用( )后称重量、微波炉( )后称重量、腌制后看出水的多少等方法。
15会喷射的水的实验发现了什么？
答：发现小孔高低不同，喷射出的水流远近有差异；小孔低水压大，喷出的水就远，小孔高水压小，喷出的水就近。
16（ ）叫毛细现象。
生活中还有哪些毛细现象？
答：( 等都属于毛细现象。
17（ ）这种力叫做水的表面张力。
生活中还有哪些现象属于水的表面张力？
)等都属于水的表面张力。
18（把方糖（盐）放入水中，糖块不见了，而水变甜（ ）了）叫做溶解。
19神奇的水：
会爬的水曹冲秤象会团结的水水库大坝上窄下宽：( 会喷射的水（如水龙头里淌水硬币漂在水面上。
会托举的水（如船在水上航行能吃掉一些物质的水：(
20能溶于水的物质高猛酸钾。
21用什么办法可以加快水的溶解。
22地球上的水大部分是海洋里的( )只有极少量的( )淡水绝大部分储藏在大气中也含有少部分看不见的水蒸气，只有一些河流，湖泊和浅层地下水可以供人类直接使用。
23地球上可供人类利用的淡水资源( )
24如果水中溶解了对人体和其他生物有害的物质，水就被（ ）了。
25绝大多数的水污染是由（ ）引起的。
26：地球上的水主要分布在**？ 答：主要分布在海洋、河流、湖泊、冰川与地下暗河里。
27生活中有哪些浪费水的现象？应该怎样节约用水？
答：浪费水的现象有关不紧的水龙头，刷牙不间断放水，用高压水枪洗车等；节约用水的做法有：随手关好水龙头，把水接在盆里洗菜，用洗澡后的水拖地等。
28、问题从**来？答：观察周围现象、怀疑已有结论、科学观察实验和小制作的过程中发现问题等。
29、为了加深理解和保持记忆，我们可以制作( )
30、自己找答案和通过查资料找答案有哪些不同？
答：自己找答案是( )获取知识，查找资料找答案是获得( )知识。
31、如何选择我们能研究的问题？或者问我们能提什么样的问题。
答：（1）选择可以通过能够找到答案的问题；
（2）选择与有关的问题；（3）选择的问题；
（4）选择问题；（5）选择能。
32怎样避免水的污染。
（1例如：洗手、洗米水可以拿来浇花、拖地。（2）使用减少水质恶化（3）避免在水库区野炊、戏水。
（4）到野外郊游、烤肉，要随手将垃圾带走，不要将油污流入溪流中。（5）正确与适当的施用减少农药和肥料的农业污染。（6要先经过处理後再排放。
33不易腐烂的塑料，对环境有什么不好的影响？(
34我们可以为减少白色污染做些什么？(
35在我们日常生活中，你见过哪些纸？它们都有什么用途？
答：宣纸、牛皮纸、新闻纸、草纸、耐火纸、糯米纸等。
用途：可以做成课本、纸扇子、纸杯子、纸衣服、纸箱、纸盒等。
36：为什么要用不同的纸来做这些物品？
答：因为同一种纸有多个特点，不同的纸有不同的性质，根据质的不同性质制作不同物品。
37滴水时要注意哪些问题？为什么要注意这些问题？
答：滴水时要注意：1、( 2、要用3这是因为只有在条件相同的情况下才能更容易比较出哪种质的吸水性强。
38塑料的优点：(
显著特点也是最大缺点腐烂），埋在土里几百年不会发生变化，这对( )极为有害。
39厨房用具：锅、刀、叉子，利用了金属的电线利用了金属的( )奖牌利用了金属的( )斧头等农用工具利用了金属的( )性能。
40金属的性质：(
41( )是生命的摇篮，( 还是大自然的“空调器”
42东汉( )改进了( )但不是发明纸。( 是我国古代四大发明之一。
43：看看教室里的各种物品，它们分别是有什么材料做成的？
答：是由纸、木头、金属、塑料、玻璃、纺织材料等做成的。
44：你还可以举出哪些天然材料或人造材料的例子？
答：（ 材料（直接来自大自然）：陶土、棉花、蚕丝、麻；木材，石料，羊毛。
）材料（天然材料加工处理过）：油漆、合金、合成纤维，纸，铁，玻璃，塑料。
45我们在研究小草每天“喝水”时，在试管上滴几滴油的目的是。
46物品都是用材料做成的，材料按其**分为（ )和( )
47尽可能写出纸的用途。
48、一种物品的不同部位往往由多种不同特性的材料构成。
49、纸的主要原料是（ ）用等也可以造纸。为了保护木材资料，我们要注意节约用纸。
50、纸有很多有趣的性质：各种同颜色的纸有哪些不同？牢固程度、毛边、吸水性、透明度。
51常用的纺织材料：
52（ ）是科学**活动的起点。( 是世界上第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，著成了(《 这部不朽的著作。
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