小学三年级数学题让退休数学老师都犯“迷糊”

糊”题目：小明去体育场。

小明从家经过少年宫到体育场，一共有几条路可走？“小明从家经过少年宫到体育场，一共有几条路可走？”对于这道小学三年级的数学题，小华(化名)的老师给出答案是5条路，但小华的姥爷，一位退休数学老师，却说应该是6条。

到底谁是对的呢？

外孙女的一道数学题让退休数学老师费解。

25日上午，读者周志恒致电本报，称外孙女小学三年级的数学题，老师给出了答案，但他却对老师的答案提出质疑。周志恒今年76岁，2024年退休。工作期间，他先是做技术工人，后来又在中学做了16年的数学老师。

他说，就是在做工人的时候，他也一直没离开书本，始终对数学非常感兴趣。退休以后，自己也在指导孙子和外孙女学习。“我这一辈子就一直跟数学打交道来着。

”周志恒说。近几天，周志恒外孙女小华，遇到了一道让人费解的数学题，这道题是《小学数学学习与实践三年级上册》22页的第4题。题目给出体育场、少年宫、小明家三个地点，问小明从家经过少年宫到体育场，一共有几条路可走？

到底有几条路可走？有人说8条、有人说6条。

第1页。周志恒说，他认为，这道题可以用“乘法定理”来计算，最后的结果是6条。但小华的老师给出的答案，是5条。

为此，周志恒找到了绿园区某小学的一名数学老师，这名老师表示，答案应该是6条。

此后，周志恒还请教了一所学校的校长，校长给出答案是8条。

对于这道数学题，吉林大学数学学院博士常小军说，对于这样一道题，正常应该是用乘法定理。但是在这里，这是一道应用题，所以应该按照通常的思维来解题。虽然，这道题的题干也有表述不明确的地方。

这道题中，有一条走法是需要返回的，在现实生活中并不能成立，所以，在这里还应该是5种走法。

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