1、我会看拼音，写汉字。（16分）
sū xǐnɡ wán jù jiāo nèn yàn jū
jīng míng yī rán yǐn rén zhù mù
二、按要求组词。（16分）
1、 形近字组词。
阻( )调( )镜( )致( )异( )
粗( )稠( )境( )到( )导( )
2、 多音字，再组词。
mēnshānmó（
mènshànmò（
三我会填（6分）
大惊（ ）色垂头（ ）气闻鸡起（ ）
兴高（ ）烈自（ ）自语秋高气（ ）
四、用“/”把每组中不是一类的词语画出来。（3分）
1、 昙花牵牛花花钟万寿菊夜来香。
2、 蜜蜂蟋蟀知了花鸭蝴蝶。
3、 肩膀手臂脊背双腿身高。
五、连一连（6分）
匆匆地笑了一枚邮票。
认真地来了一场钥匙。
甜甜地听了一把大雨。
六、按要求写句子。（6分）
1. 男孩把灰雀放回去了。（改为“被”字句）
2. 银杏树扇哪扇哪。（改为比喻句）
3. 妈妈煮好面条。（把句子写具体）
七、按课文内容填空（9分）。
1、独在 ，每逢佳节倍思亲。
2挑促织，夜深篱落一灯明。
3、正月菠菜 ，二月栽下。
4、天对 ， 对风，大陆对 ， 对海树， 对苍穹。
八、阅读课文片段，完成练习（13分）
一）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒七点，睡莲来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放，傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
1、这一自然段是围绕哪一句话来写的？请用“——线画出来。（1分）
2、作者为什么会知道一天之内不同的花开放的时间是不同的呢？（1分）
3、我能在文中找出许多四字词语写在下面的横线上。（不少于三个）3分）二)
五花山 我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
1、用“ ”画出第4自然段中表示颜色的词语。（2.5分）
2、选择准确的词语填空。（1.5分）
草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色五光十色五彩缤纷。
家乡的大山春天是（ ）的，夏天是（ ）的，到了秋天，就是（ ）的了。
3、我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（2分）
含有拟人的修辞手法的语句：
含有比喻的修辞手法的语句：
4为什么把家乡的山叫“五花山”？（2分）
九、作文（25分）：
生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人，可以是你的弟弟、妈妈、爸爸、老师等等，你可以抓住他的外貌来写，再通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，别忘了给作文加一个好题目。
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