年度三年级班级工作计划
为了更好地完成学校工作计划提出的各项工作任务，提高教育教学质量，进一步树立良好的班风和学风，形成准规守纪，勤学向上的班集体，rencai精心为读者们分享20xx年度三年级班级工作计划范文，仅供参考。
一、班级学生分析：
本班共有学生31人，其中男生12人，女生19人。学生思想较单纯，多数学生个性较强，积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。班级秩序比较稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。
学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
二、工作目标：
(一)培养良好习惯
1、利用晨会、班队会抓好学生的常规养成教育。
在开学初，带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等有关习惯养成的规章制度，使学生将什么该做，什么不该做深深地记在脑海中。
2、安排卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。
对于班级卫生提出严格要求，“人离凳进，桌椅整齐，没有废纸”，并安排专门的巡查人员利用课间进行检查，作好记录，及时反馈。本学期，有一个重要任务就是解决班级的废纸问题。不管是从环保还是卫生角度，废纸的产生都是极不应该的，找出班级废纸产生的根源，并找出杜绝方法。
安排专人检查眼保健操和晨检工作，保证入校的学生都是健康的，在校的学生都有健康的卫生习惯。
3、培养好班干部
让每一个班干部各司其职，并能独当一面，实行竞争上岗制，有能力的留用，没有能力的随时换下，对于干得好的班干部要进行奖励，调动他们的积极性。要帮助他们渐渐养成自己独立管理班级的能力。
(二)打造书香班级
1、以自愿为原则，鼓励学生将自己的书带到班级，与同学共赏。
2、开展读书展示活动。可以是优美段落、笑话及时事关注，在培养学生养成读书习惯的基础上，锻炼他们在大家面前说话的能力。调动学生读书的积极性。并要求学生每天读书半小时。
3、营造班级读书氛围，如在墙上张贴爱读书格言等。
三、具体活动安排：
二月份： 1、学习《小学生日常行为规范》，进行路队、器物摆放、课间活动等演练，加强学生的习惯养成教育。
2、开展“让雷锋伴我成长”。
三月份： 3、三八节感恩母亲征文评选。
4、环境调查报告：我能为保护环境做点什么
四月份： 1、抓好室内卫生保持和入放学路队纪律。
2、清明节感恩先烈活动：
(1)爱国书籍读后感评选
(2)**爱国电影并写出观后感
3、读书征文活动
五月份： 1、继续强化常规要求，养成好习惯。
2、教你学一手活动展示，展示自己最拿手的本领。
3、写给爸爸、妈妈的信。教学生体谅父母对自己的爱。
4、六一各项表彰活动评选。
六月份： 1、开展庆祝六一儿童节活动。
2、继续抓好各项常规活动，将六一期间放飞的心收回来。
3、复习，迎接期末考试。
4、对学生进行假期安全教育。
5、学期总结与评优。
时间飞逝，经过了短暂的寒假生活，我们即将迎来新的学期。这个学期我将继续担任三年级(1)班的语文教学及班主任工作，为了给孩子们学习生活营造一个充满活力和正能量的班集体，让孩子们能更加健康快乐的学习，特制定班主任工作如下：
首先，继续落实和抓严抓实学生的常规教育。对于三年级的孩子来说，学校和班级的规章制度他们基本上都比较清楚。但是由于他们正处于低段向高段的转变时期，许多自我行为规范意识还不够强，需要老师们的引导和同学们的相互影响。
鉴于以上情况，我打算从以下几个方面来做：
1、利用每一次班会课进行一个行为主题教育，内容不求多，要近一点、小一点、实一点，在生活和学习中时时处处向学生进行有针对性的常规教育。对于行为优良及时予以奖惩评价。
2、在平时的各项活动，应该明确告知学生，哪些行为是规范的，哪些行为是不规范的，在活动中督促学生养成良好的行为习惯。
3、卫生工作纳入到常规工作中，良好的卫生环境不仅能让人健康生活和学习，还能使人保持愉悦的心情。注重个人卫生，是学生养成良好的卫生习惯，日常生活中注意渗透审美教育。班级卫生工作要落实，分工要明确，做到人人有事做，事事有人做，一日三扫，不留死角！
其次，建设一个班风淳正，纪律严明的班级。国有国法，家有家规，学校有制度，班级也要有切实可行的班规班纪。
1、课堂纪律。无论是什么规章制度，如果制定时不够民主，学生不认可，那么这一制度是很难长久维持和发展的。所以班级制度的制定需要发挥同学们的集体智慧。
同时制度的维护可以伴随相应的奖惩制度，对于激发学生的积极性是必要的。
2、课间纪律。课间是供学生休息放松的时间，良好的课间活动会给班级和学校带来活跃而轻松的氛围。如何营造较好的课间环境呢？
那就是丰富学生的课间活动，通过一些益智游戏或活动来吸引学生。
3、路队纪律。因为我们在平时的早操，升旗，大型集会活动中都会走路队，良好的路队纪律可以展示一个班级的精神风貌，同时也是对学生班级荣誉感的培养！路队我们一直要求学生做到“快”、“静”、“齐”，让学生自主管理和训练。
4、用餐纪律。我们班级在学校食堂用餐，每天都会在悠扬的钢琴声中享受美食，这是一件十分幸福的事情。但是如果学生用餐纪律不好，餐厅就会充斥着嘈杂的声音，打破这一份享受。
在用餐前，我们要学会等待人齐用餐：在用餐时，我们要做到“食不言”，再用餐后，我们要做到清理自己的餐桌等等。
再次，班干部制度的规范和选举。班级干部评选采取公平公正的竞选投票方式进行选举，培养一批有责任心和上进心的班级队伍，用他们去影响班级其他同学。
最后，其他方面。关注学生的每一次活动，记录他们的点滴进步，及时鼓励行为规范较差的学生改进自身的行为等！相信孩子的潜力是无限！
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级口号：一天比一天有进步。
三、学生现状分析
我班本学期共有学生53人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。
个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。
四、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
五、重点工作
1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
六、主要工作
1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。
把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。
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