2024年六年级语文质量监测试题

发布 2024-02-04 12:15:01 阅读 3593

b. 王兰、 赵敏参加比赛了。

c. 王兰:“赵敏,参加比赛了。”

d. 王兰:“赵敏参加比赛了。”

6.下列句子中关联词使用有误的一项是( )

a. 陆羽不仅精通茶艺,而且博学多才。

b. 因为遭受了无数失败,付出了惨痛的代价,所以坚定而执着的炎黄子孙始终没有放弃飞离地球的努力。

c.如果不互相尊重,友谊就难以天长地久。

d.他虽然瘦得只剩皮包骨头,但精神挺好。

7.修辞手法与其他三句不同的一项是( )

a. 松鼠像子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。

b. 白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。

c.杨树、柳树,如臂如股劲挺在山洼山腰。

d.在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。

8. 下列各句中没有语病的一项是( )

a.能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。

b.经过车辆尾号限行措施的实施,使成都的交通状况改观了很多。

c.我们不仅要在课堂上及教科书中学语文,还要在课堂外和生活中学语文。

d.老师耐心地纠正并指出了我这次习作中存在的问题。

9. 你读过下面三本书了吗?下面书名,作者与情景对应有误的一项是( )

a.《水浒传》__施耐庵___群英会蒋干中计。

b.《汤姆。索亚历险记》__马克。吐温___勇当海盗,预演绿材。

c. 《三国演义》__罗贯中___马谡拒谏失街亭。

三)仿句,要求语意连贯,句式一致( 4 分)

1. 如果生命是水,尊严就是流动。

2. 每个人都渴望得到别人的理解,同样也应该学会理解别人,理解是一缕春风,唤醒沉寂的心田。

四)按要求改写句子。(6分)

1)看到一望无际的黄色麦浪涌向天边,我们内心无不欢欣鼓舞。

改为反问句。

2)父亲坚决地对母亲说:“我一定要回到祖国。”

改为陈述句。

3)为了避免道路不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。

改病句。4)我常常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。

缩写句子。5)枫叶火红。

扩句。6)《清明上河图》是我国古代绘画中的珍品。

《清明上河图》也是不可多得的世界文化遗产。

用关联词将两句话合为一句话:

二、积累乐园(10分)

3.根据情境,用恰当的古诗名句填空。(10分)

1)老师指导大家写作时常常引用《题西林壁》中的两句诗强调写法要不拘一格,语言要有个性。

2)昨天张老师布置了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我时,爸爸走过来助了我一臂之力,经过一点拨,我豁然开朗,真是于是我完成了这道题。

3)无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥曾说道。

陆游临终前告诫儿子。

4.离别之际,我想跟朋友的说一句。

三、语言实践(4分)

阅读下列材料,写出其中包含的寓意。(4分)

小姑娘问苹果:“苹果,你为什么没有长成橘子瓣呢?是为了让我一个人独吃吗?”“不!”苹果回答,“是为了让你能够完整的把我奉献出去。”

寓意。四、阅读天地(20分)

一)课内阅读(6分)

刘老师教我们历史课。他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝盖以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。

这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只是有一次,他在讲课的时候讲到女娲补天造人的传说,笑着对我们说: “女娲用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。

甩到地上的泥巴变**,只是有的人由于女娲甩的力量太大了,被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。

1. 写出刘老师外表的句子。(1分。

2.这段话中的省略号的作用是1分)

3.“教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。”是因为2分)

4.概括这段话的主要内容2分)

二)课外阅读(14分)

厌倦了夏日的烦闷燥热,便渴望着有份清新来解脱羁绊的心灵。

清晨,推门向户外放眼:那林中的小路早已覆上一条长长的白地毯。那么晶莹,那么纯洁,使人不忍落脚……原来是晨霜。哦,秋天!

秋的天使正穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫缓缓走来。

最先看见秋的,是秋风。

秋风带着些许凉意,吹去了夏的闷热,拂走了夏的躁动。秋风是红色的,秋风掠过,苹果红了,霜林醉了;秋风是金色的,秋风起处,谷穗儿熟了,树叶儿黄了;秋风是无色的,秋风扫过,山的线条明了,水的轮廓现了。

最先拥抱秋的,是秋叶。 秋叶无风自落。嗅到秋的气息,树叶迫不及待地释放出积累了一生的热情,没有流连,走得潇潇洒洒;风乍起,秋叶像一群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

它经历了春的萌发,夏的茁壮,此刻落下来,与泥土融为一体,让人不由想篡改龚自珍的名句:“落叶不是无情物,化作春泥更护花。” 最易触动人情思的,是秋雨。

绵绵的秋雨像一位心事重重的姑娘在倾吐自己的心事。只是,姑娘的心呦,怎好赤裸裸?于是,梧桐树上、芭蕉叶上、残荷尖上,一叶叶,一声声,秋雨默默地抛洒情思万缕。

这万千情思,落在地上,滴在心上,心中便结起千千结,真个无边丝雨细如愁。 最深地陶醉于秋的,是我。 虽没有竹杖芒鞋,却同样一蓑烟雨的我独立寒秋:

听秋风,看秋叶,赏秋雨。一任淡淡轻愁却上心头。心上搁了个秋,我欲不愁,天容我不?

只是呀,这轻愁却也太轻了,轻到竟有一丝笑意,不经意绽放在我吟香的嘴角。一声轻叹!回眸,好舒服呀,顿时就醉了。

云淡了,天晴了。 蓝天,白云,黄色的树林,惬意的我,好一副秋景图!

天凉好个秋!

1.本文依次描绘了2分)

2. 作者在描绘秋风时,写出秋风的什么特点?(2分)

3.本文划线句子“秋风是红色的,秋风掠过,苹果红了,霜林醉了;秋风是金色的,秋风起处,谷穗儿熟了,树叶儿黄了;秋风是无色的,秋风扫过,山的线条明了,水的轮廓现了。”有何表达效果?

请赏析。(3分)

4.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”有何含义?表达了作者什么思想感情? (4分)

5.“天凉好个秋”放在结尾有什么好处? (3分)

五、作文(50分)

以“最是那迷人的笑”为题写一篇文章。

要求:按所给的题目写作,不得抄袭、套作;不能出现真实的校名、人名。字数左右。

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