2015-2016学年度六年级下册月考生物试题。
第i卷（选择题）
一．选择题 （每题2分，共50分）
1．小梅把几滴香水加到小花瓶的水中，瓶内放入几株鲜花，不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气，这主要和植物的哪个功能有关（ ）
a．导管和输导作用 b．筛管和输导作用。
c．蒸腾作用d．呼吸作用。
2．移栽幼苗时，为了提高成活率，应该采取的措施是（ ）
在阴天或傍晚移栽 ②不要碰掉枝叶 ③剪去一部分枝叶 ④给植物覆盖遮阴 ⑤及时施肥育苗 ⑥让植物尽快光照，以制造营养。
abcd．①③
3．取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似，质量相同的新鲜菠菜叶，作如下处理：
再将上述四组叶片置于通风处，则出现萎蔫现象的先后顺序是（ ）
a．甲→乙→丙→丁 b．甲→丙→乙→丁。
c．丁→乙→丙→甲 d．丁→丙→乙→甲。
4．下列做法与植物的生理活动不相匹配的是（ ）
a．棉花苗生长期要经常松土，促进根的呼吸。
b．移栽幼苗时尽量带土坨，可以降低蒸腾作用。
c．为了提高温室大棚蔬菜的产量，可适量增加二氧化碳浓度。
d．贮藏粮食的地方应低温、干燥，抑制有机物的分解。
5．“小草依依，踏之何忍。”设置这些标语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响小草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）
a．植物缺无机盐，影响生长 b．植物缺水，影响光合作用。
c．土壤缺氧气，影响根的呼吸 d．植物缺水，影响生长。
6．某种高产水稻，平均每播种1克种子，大约能收获40克稻谷。这些增加的物质，原料主要来自（ ）
a．土壤中的肥料b．土壤中的有机物。
c．空气中的二氧化碳d．土壤中的水和空气中的二氧化碳。
7．下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是（ ）
8．下图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析正确的是。
a．ab段植物只进行呼吸作用。
b．bd段植物只进行光合作用。
c．c点氧浓度最高。
d．d点有机物积累最多。
9．在绿色植物各项生理作用的叙述中，错误的是（ ）
a．植物吸收的水分主要用于蒸腾作用。
b．呼吸作用是所有生物的共同特征。
c．光合作用在碳——氧平衡中起重要作用。
d．呼吸作用释放的能量全部用于生命活动。
10．据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层可以让二氧化碳通过但水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜（ ）
a．增强植物光合作用 b．增强植物蒸腾作用。
c．减弱植物蒸腾作用 d．减弱了植物的呼吸作用。
11．水对生物的生存极为重要。下列说法能说明植物的生活需要水的是（ ）
水是组成细胞的重要成分②水分能使植株保持硬挺③植物的蒸腾作用能促进水分的吸收和运输④无机盐溶解在水里才能在植物体内运输⑤植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水。
abcd．①②
12．一绿色植株在黑暗中放置24h，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4h，发现b区不能正常制造淀粉，其中原因是b区叶片缺少（ ）
a．叶绿素 b．光 c．二氧化碳 d．水。
13．将装有萌发种子的密闭玻璃瓶，在温暖黑暗的地方放置一夜，能大致反映瓶内二氧化碳含量随时间变化的曲线是（ ）
14．日常生活中，人们采取的下列措施与其目的一致的是（ ）
a．水淹后的农田要及时排涝——降低根的呼吸作用。
b．为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用。
c．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用。
d．园林工人在移栽树木苗时去掉部分枝叶——促进移栽树木的蒸腾作用。
15．盆栽的植物，一般不宜经常放在卧室内过夜，这是因为：（
a．生物生活需要营养 b．植物呼吸作用产生二氧化碳。
c．生物需要生长d．植物光合作用释放氧气。
16．除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用：（
a．走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变微弱。
b．潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊。
c．潮湿的种子堆散发出热气。
d．堆放的白菜散发出霉气。
17．马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。这个事实说明（ ）
a．叶绿体中含叶绿素b．光合作用能制造淀粉
c．叶绿素只有在光下才能合成 d．叶绿素在光下才能进行光合作用
18．叶片的什么部位只进行呼吸作用，不进行光合作用（ ）
a．表皮细胞b．导管细胞。
c．叶肉细胞d．保卫细胞。
19．人类下列各项活动中，能增强植物呼吸作用的是（ ）
a．收获的粮食晒干后贮藏。
b．农业生产中及时耕松土壤。
c．夜间适当降低大棚内的温度。
d．向贮存水果的仓库中充加二氧化碳。
20．下列说法错误的是（ ）
a．只有叶片才能制造有机物。
b．通过光合作用储存在有机物中的能量**于光能。
c．二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物。
d．植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量。
21．在严寒的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体等条件，以提高产品的质量和品质，下列方法错误的是（ ）
a．温室内温度尽量保持恒定。
b．及时擦干温室薄膜（玻璃）上的水膜，以防止透光降底。
c．适当增加光照时间，以补充冬季阳光不足。
d．向温室内定期释放二氧化碳，以增加光合作用强度。
22．一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜．利用你学过的生物知识，试着分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是（ ）
a．减少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用。
b．降低了环境的温度，减缓呼吸作用。
c．降低了环境的温度，加快呼吸作用。
d．减少环境中氧气的温度，加快呼吸作用。
23．如图为植物进行光合作用示意图，①、表示某种物质，其中能储存在果实里并能提供能量的是（ ）
a．① b．② c．③ d．④
24．证明在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来的实验装置，证明光是植物进行光合作用的条件的实验装置分别是（ ）
a．甲与乙，甲与丁。
b．甲与丙，甲与乙。
c．甲与丁，乙与丙。
d．甲与乙，乙与丙。
25．关于我国植被特点的描述不正确的是（ ）
a．草原沙漠化严重b．我国植被中，草原占据了主体。
c．人均森林面积少d．森林生态系统呈现衰退的趋势。
第ii卷（非选择题）
50分）26．（8分）把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内（图二所示），并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置放在阳光下照射3-4小时后，看到叶脉红了，整个叶片也有些红了，而茎的表面并不变红，取其茎进行横切（图一所示），图三表示叶片在阳光下进行的一些生理活动，图四所示在某蔬菜大棚内（光照强度一定），曲线a表示某蔬菜一片叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度关系，曲线b表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度关系曲线图，请据图回答下列问题：
1）将该装置放在阳光下照射3-4小时的目的是实验时选取带叶的枝条的原因是实验过程中叶脉红了，整个叶片也有些红了，而茎的表面并不变红的原因是。
2）图一中变红的结构是由此说明水分在植物体内的运输途径是。
3）图一中的【3】从植物体的结构层次看，属于。
4）若a表示二氧化碳，则c表示水蒸气和氧气，此时图三表示叶片正在进行的生理活动有光合作用。
5）根据图四菜农在光照强度为一定的情况下，应将大棚内温度控制在左右，有利于提高蔬菜产量和保证蔬菜质量。
28．（14分）选取生长正常的天竺葵叶片进行如下图甲所示的光合作用实验：
将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入装有酒精的小烧杯中，隔水加热。
用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。
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