数学试卷。
一、 想一想，填一填。
1.在日常生活中确定某一个动物或植物的位置，一般情况下都是先从（ ）数，确定列；再从（ ）数，确定行。
2.用“数对”表示位置时，一般先表示（ ）再表示（ ）小红在教室里的位置是（5,4），表示小红的座位是第（ ）竖行（列），第（ ）横行（排）。
3.看图列式。
算式（1）：
算式（2算式
算式：算式方程：
4.根据条件填空。
儿童体内的水分占体重的。”关系式是这句话中的单位“1”是（ ）
5.×2表示2×表示。
5÷表示还表示。
6.求24的是多少？可以写成24也可以写成：2424××(24×
7.根据题意把线段图补充完整，并写出关系式和算式。
城镇一小六年级的美术小组有25人，比航模小组的人数多，航模小组有多少人？
组。 ）组。
关系式算式。
8.34:17可以写成读作把它化简后是（ ）它的比值是（ ）如果把它的前项扩大2倍，要使它的比值不变，那么它的后项应是（ ）
9.在○里填上》,《或=。
10.( 的倒数还是它本身，（ 没有倒数，和（ ）互为倒数。
11.甲和乙的比为8:5，已知甲为24，乙是（ ）
12.小学阶段所学的整数除法，小数除法，分数除法的计算方法都可以用被除数乘除数（0除外）的（ ）数来计算。例如注：整数、小数可以化成分数）
二、想一想，判一判。
1.因为2÷与2×3的计算结果相等，所以它们的意义也相同。（
2.因为×=1,所以是倒数。
3.计算×25×=25×(×25。这是运用了乘法交换律，结合律使计算比较简便；最简便的方法是直接约分。
4.比6千克多是多少千克？正确的答案是6
5.小明在教室的位置是（8,6），他是最后一列，最后一排，全班学生的座位是整列、整排，小明班一共有 48名学生。
6.:0.25的最简比是4:5
三、想一想，选一选。
1.27×的简便计算方法是（ ）
2.( 30=×30-×30=6-5=1,这是运用了乘法的（ ）是计算简便。
分配率 ②交换律 ③结合律。
3.按1:100配制药水，在3020克水中应放药（ ）克。
5.如果数a和数b互为倒数，则1：b=（
aa×b ④1
6.÷[15]的运算顺序是（ ）
①除加乘 ②加乘除 ③乘加除。
四、想一想，算一算。
1.直接写得数。
2.化简比。(带※还要求出比值)
6.4:9.6360千克：0.45吨。
3.求x。xx-x=24 x=×÷
4.用自己喜欢的方法计算下面各题。(带※要简算)
6.列式计算。
1)千米是千米的几分之几？ （2）加上的，和是多少？
五、想一想，涂涂，写写。
1.在右**中涂出×的积。
2.用自己的语言写出你是如何涂的。
六、解决问题。
1.根据题意，在横线上提出问题。
张大爷养了200只鹅，鸭和鹅的只数比是5:2.
2.用90厘米的铁丝做一个长方体的框架，长、宽、高的比是3:2:1.这个长方体的长、宽、高分别是多少？
3.县工厂去年上半年盈利48万元，相当于下半年的。县化工厂去年全年共盈利多少万元？（先解答，再改编为分数乘法解答的问题）
4.二小六（4）班的女生比男生少6人，男生人数比女生人数多。请你算一算六（4）班一共有多少人？
5.小明做了49道习题，小红做的题数是小明的。
小刚做了几道题？（要求补上一个条件，使之成为一道乘除混合运算的应用题，并解答。）
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