金十一小四年级语文S版阅读知识竞赛试

金十一小四年级语文s版阅读知识竞赛试题。

班级：姓名：分数：

一）十二小时、二十小时、三十六小时？他不停地挖着，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪，到处都是血迹。

挖到第三十八小时时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！

父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！

”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子。

”我告诉同学们不要害怕，说（）我爸爸活着，（）一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！”?

五十分钟后，一个安全的出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”

不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。”

这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。1、在文中填上合适的关联词。2、写出下列词语的反义词。肯定---悲痛---疾---急匆匆---

3、有一句话在这个文段**现两次，这句话是。

4、用“”画出文中描写外貌的句子，作者抓住三个特点描写了爸爸的外貌。请你也用一句话描写一个人的外貌特点。

5、比较下面句子，哪句好？在句子后面的括号里打“√”并把理由写在横线上。（1）他挖了三十六小时，没人再来阻止他。（）

2）十二小时、二十小时、三十六小时？他不停地挖着，没人再来阻挡他。（）6、“不，爸爸。先让我的同学出去吧！这句话可以看出儿子具有品格。

金十一小四年级语文s版阅读知识竞赛试题。班级姓名分数一十二小时二十小时三十六小时？他不停地挖着，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第三十八小时时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音爸爸，是你吗？是儿子的声音！父亲大喊阿曼达！我的儿子！...

1 师生。单元说明。师恩难忘。教学目标 1 正确流利有感情地朗读课文。通过对课文语言文字的朗读品味，体会田老师热爱教师工作热爱学生的敬业精神，体会并学习作者对老师的感激和怀念之情。体会文章的写作方法。2 学会本课6个生字，理解由生字组成的词语。运用学过的方法理解娓娓动听身临其境戛然而止 ...