有一个小男孩，作文因为标点符号用得适合又恰当而被表扬，而这次被表扬却引发了一次争吵。
首先，引起争吵的是逗号。它说：“我小巧玲珑，就像一只小蝌蚪，难道我的本领还不大吗？”
这时，句号发话了：“我像一个好玩的推推球，在文章里一会儿上去，一会儿下去，还时不时地亲吻一句号的尾巴，我才最大！”
问号再也按捺不住了，它说：“我就像一个大耳朵，也像一个大钩子，把所有问题都钩上来，虚心听别人的解答；我还像个推士机，把所有错的答案都给推走。所以，我的本例才是最大、最好的！”
顿号、感叹号、冒号、单引号、双引号、破折号都发话了。都说自己的本领才是最大、最好的。这时，感叹号说：“我们一起去找书名号爷爷来给讲讲理。”
到了书名号爷爷的家，感叹号把事情的来龙去脉都告诉了书名号爷爷。书名号爷爷若有所思地说：“孩子们呀，为什么非要争个高低呢？
其实只有你们一起努力，小主人才能有一篇好的作文。假如你们不团结的话，带给小主人的才是真正的麻烦，谁也没有用！”
这时，标点符号都惭愧地低下了头。
四年级作文标点符号运动会
四年级作文 标点符号运动会。四年一度的标点符号运动会开幕了！选手们迈着整齐的步伐，精神抖擞地走过主席台。运动会主席做了激情澎湃的演讲。大型的开场舞，迎来了阵阵掌声。各项比赛开始了！第一个项目是跳远。感叹号用劲往前一跳，直接跳过了沙坑，激动地向裁判炫耀，可裁判却无情地打了个零分！只有在沙坑里留下脚印才...
四年级语文知识点归纳 标点符号
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标点符号三年级
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