四年级篮球运球教案

小学四年级篮球运球教学案例。

教学内容。1．篮球：原地运球（复）；直线运球（新授）2．接力游戏教学目标。

1．认知目标：了解本课的练习方法，明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用，能正确区分原地运球和直线运球的不同之处。认识篮球运动的目的是全面发展身体素质、增进健。

2．技能目标：

1）通过本课学习，使85%以上的学生正确掌握原地运球技术，75%以上的学生在一定速度中能正确运用直线运球技术，提高手对球的控制支配能力。

2）发展学生的灵敏、速度素质，提高协调性及快速反应能力。3、情感目标：

1）培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质，强化学生的爱情感，提高想象、交往能力，发展学生个性和心理素质。

2）95%以上的学生对情感目标的接受。教学过程。

1）常规教育和动员（2）师生相互问好（3）宣布课的内容及目标（4）检查服装，安排见习生（5）课前动员：教师参与活动并领队跑。4、队形变换（螺旋形跑）

组织：闭口螺旋形跑---面向圆心转---一、篮球：

一）复习原地运球：（1）原地起球（2）多种姿势原地运球（蹲、坐、站）

3）原地高、低姿听信号变化运球。（4）原地高、低姿看信号变化运球。

二）学习直线运球。

重点：运球时按拍球的部位难点：能控制球。

1）听口令直线运球（注视目标、慢速移动）（2）看手势直线运球（3）直线追逐运球。

1、讲解、示范、组织练习。2、巡视指导3、强调抬头目视前方。

口诀：按球后上分用力；落点脚外侧前方；

最新中小学教学word试卷-可编辑。

人球速度要一致球弹腰高看前方。

教法：讲解、示范、指导、提问，个别辅导。

练习（一）的练习、示范队形同上：练习体会动作要领记口诀练习二：（1）绕场运球（2）对角线运球等。

1、改进、提高运球技术动作，2、让学生有成功体验；3、手掌不触球强调正确的身体姿势与养成良好的运球时观察前方的习惯。

4、体会球的**规律；体会直线运球正确的击拍球的部位；解放目光。5、体会身体姿势和脚步动作协调配合。若干次。

二、接力跑游戏：

重点：提高快速奔跑能力。难点：如何快速套圈。创设情境：

支持北京申办2008年奥运会系列活动。1、讲解游戏方法及规则：分四组成对角线站位，教师鸣笛开始，队员依顺序进行，在返回时搬运一个篮球，经呼拉圈时套圈一次，回起点时击下一位同学手掌，直到全队完成，先者为胜。

2、强调规则3、督察、判定胜负。组织教法：

1、活动有序、气氛活跃，积极练习，团结协作。2、让学生有成功体验，3、奥运会知识问答，增加爱国主义情感。4、培养体育骨干5、遵守规则、确保安全。

稳定情绪恢复心身。

1、放松活动随教师提示完成放松动作。2、小结本课。

3、归还器材，宣布下课。

引导指挥学生、参与活动。表扬，提出今后注意事项。

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四年级篮球运球教案

小学四年级篮球运球教学案例。教学内容 1 篮球 原地运球 复 直线运球 新授 2 接力游戏 教学目标 1 认知目标 了解本课的练习方法，明确篮球原地运球 直线运球的技术原理及作用，能正确区分原地运球和直线运球的不同之处。认识篮球运动的目的是全面发展身体素质 增进健。2 技能目标 1 通过本课学习，使...

小学四年级体育《篮球运球》教案

小学四年级体育 篮球运球 教案。授课教师教学。四年级。对象内容。篮球运球人数。课次。单位。上课时间。地点。重点掌握原地运球的动作方法难点练习和游戏中动作的协调 规范。知识与技能 通过学习学生初步了解原地运球的基本技术知识。教。过程与方法 通过学习学生初步掌握原地运球的技术与方法，体验行进间运。学。球...

四年级作文篮球运球

四年级作文 篮球运球。即将迎来我们最盼望的运动会。在这之前，我曾无数次积极参与团体项目的竞选，但上场率大大低于做拉拉队队员的几率。呵呵，尽管如此，我从没有停止参与班里团体项目选拔的步伐，这不，今天我又去体验了一把。这一次活动太棒了，是篮球运球。篮球运球除了需要好的球感外，还考验选手的灵活性。不适合参...