四年级篮球运球教案

小学四年级篮球运球教学案例。

教学内容 1．篮球：原地运球（复）；直线运球（新授） 2．接力游戏

教学目标 1．认知目标：了解本课的练习方法，明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用，能正确区分原地运球和直线运球的不同之处。认识篮球运动的目的是全面发展身体素质、增进健。

2．技能目标：

1）通过本课学习，使85%以上的学生正确掌握原地运球技术，75%以上的学生在一定速度中能正确运用直线运球技术，提高手对球的控制支配能力。

2）发展学生的灵敏、速度素质，提高协调性及快速反应能力。

3、情感目标：

1）培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质，强化学生的爱情感，提高想象、交往能力，发展学生个性和心理素质。

2）95%以上的学生对情感目标的接受。

教学过程 1）常规教育和动员 （2）师生相互问好 （3）宣布课的内容及目标。

4）检查服装，安排见习生 （5）课前动员：教师参与活动并领队跑。

4、队形变换（螺旋形跑）

组织：闭口螺旋形跑---面向圆心转---

一、篮球：一） 复习原地运球： （1）原地起球 （2）多种姿势原地运球（蹲、坐、站）

3）原地高、低姿听信号变化运球4）原地高、低姿看信号变化运球

二）学习直线运球。

重点：运球时按拍球的部位难点：能控制球。

1）听口令直线运球（注视目标、慢速移动） （2）看手势直线运球 （3）直线追逐运球

1、讲解、示范、组织练习2、巡视指导3、强调抬头目视前方

口诀：按球后上分用力；

落点脚外侧前方；

人球速度要一致。

球弹腰高看前方。

教法：讲解、示范、指导、提问，个别辅导。

练习（一）的练习、示范队形同上：练习体会动作要领记口诀。

练习二：（1）绕场运球。

2）对角线运球等

1、改进、提高运球技术动作， 2、让学生有成功体验；3、手掌不触球。

强调正确的身体姿势与养成良好的运球时观察前方的习惯。

4、体会球的**规律；体会直线运球正确的击拍球的部位；解放目光。

5、体会身体姿势和脚步动作协调配合。若干次

二、接力跑游戏：

重点：提高快速奔跑能力。 难点：如何快速套圈。

创设情境：支持北京申办2008年奥运会系列活动。 1、讲解游戏方法及规则：

分四组成对角线站位，教师鸣笛开始，队员依顺序进行，在返回时搬运一个篮球，经呼拉圈时套圈一次，回起点时击下一位同学手掌，直到全队完成，先者为胜。

2、强调规则3、督察、判定胜负。组织教法：

1、活动有序、气氛活跃，积极练习，团结协作。2、让学生有成功体验， 3、奥运会知识问答，增加爱国主义情感。 4、培养体育骨干 5、遵守规则、确保安全。

稳定情绪恢复心身。

1、放松活动随教师提示完成放松动作。

2、小结本课。

3、归还器材，宣布下课

引导指挥学生、参与活动。表扬，提出今后注意事项。

四年级篮球运球教案

小学四年级篮球运球教学案例。教学内容。1 篮球 原地运球 复 直线运球 新授 2 接力游戏教学目标。1 认知目标 了解本课的练习方法，明确篮球原地运球 直线运球的技术原理及作用，能正确区分原地运球和直线运球的不同之处。认识篮球运动的目的是全面发展身体素质 增进健。2 技能目标 1 通过本课学习，使8...

小学四年级体育《篮球运球》教案

小学四年级体育 篮球运球 教案。授课教师教学。四年级。对象内容。篮球运球人数。课次。单位。上课时间。地点。重点掌握原地运球的动作方法难点练习和游戏中动作的协调 规范。知识与技能 通过学习学生初步了解原地运球的基本技术知识。教。过程与方法 通过学习学生初步掌握原地运球的技术与方法，体验行进间运。学。球...

四年级作文篮球运球

四年级作文 篮球运球。即将迎来我们最盼望的运动会。在这之前，我曾无数次积极参与团体项目的竞选，但上场率大大低于做拉拉队队员的几率。呵呵，尽管如此，我从没有停止参与班里团体项目选拔的步伐，这不，今天我又去体验了一把。这一次活动太棒了，是篮球运球。篮球运球除了需要好的球感外，还考验选手的灵活性。不适合参...