日期：20** 年 01 月 20 日。用时：
得分：一、填空。读作：，省略万后面的尾数约是；五十三亿四千五百零八万六千二百写作，省略亿后面的尾数约是。
2、一个数，亿位、千万位、百万位、万位上都是6，其余数位都是0，这个数写作。
3、用这六个数组成的最大的是，最小的是。
4、中心学校大会议室有15排座位，每排可以坐22人，这个会议室可以坐人。
5、直角三角形中，一个锐角是60°，另一个锐角是。
6、钟表的分针分钟走一个直角．时针小时走一个平角。
7、大于90度小于度的角是钝角。
8、两组对边分别平行的四边形叫，只有一组对边平行的四边形叫。
9、摩托车每小时大约能行驶60。
二、判断。1、每相邻的两位计数单位间的进率都是100……
2、角的大小与角的边长有关，边长越长，角越大……
3、读606300这个数时，所有的“0”都不读……
4、梯形是特殊的四边形……
表示“一个数都没有”，0是最小的自然数……
6、半圆叫做平角，角度是180度……
三、选择。1、个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位…亿位…都是（）
a．数位。b．计数单位。
c．个级。2、读***时，要读（）个“0”。
a．3b．2
c．6d．4
3、角的两边是两条（）
a．直线。b．线段。
c．射线。×6=90中两个因数都扩大10倍，积（）
a．没变。b．扩大10倍。
c．扩大100倍。
5、四条边都相等，四个内角都是直角的四边形是（）
a．正方形。
b．梯形。c．长方形。
6、如果a×b=0，那么（）
a．a一定是0
b．b一定是0
c．a和b至少有一个是0
d．a和b都是0
7、下面的算式结果最接近1亿的是（）
a．99999×10
b．99999×100
c．99999×1000
四、计算。1、直接写出得数。
2、在横线里填上“＞”或“=”
3、列竖式计算。
4、计算下面各题。
五、列式不计算。
个35的和是多少？
列式：答：347个35的和是。
的15倍比3600多多少？
列式：答：245的15倍比3600多。
六、解决问题。
1、一辆旅游车在平原和山区各行了2小时，最后到达山顶．已知旅游车在平原每小时行50千米，山区每小时行30千米．这段路程有多长？
列式：答：这段路程有千米。
2、新村小学四年级155名同学去秋游，每套票49元（含车票和门票），共需车费和门票费多少元？
列式：答：共需车费和门票费元。
3、燕鸥从北极飞到南极，行程是17000千米，如果它每天飞行780千米，20天能飞行到吗？
列式：答：它20天飞到。
4、一个粮店3天售出大米的数量分别是430千克、380千克、407千克．这个粮店九月份一个月大约售出大米多少千克？
列式：一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：
“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。答：
这个粮店九月份一个月大约售出大米千克。
其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去，除假期外，一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料，写起文章来还用乱翻参考书吗？
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