四年级年级组工作总结 定

发布 2024-02-11 15:30:09 阅读 7987

2018-2019年第一学期。

一学期的教育教学工作已经结束,我们年级组的老师在学校领导的关心和指导下,在大家的共同努力下,扎扎实实地开展工作,较好地完成了学校各部门、各处室下达的各项任务,下面我把本学期我们年级组的工作小结如下:

一、所做的工作。

教学工作:这个学期的开始,按照学校的要求和年级组的工作计划,我们在狠抓课堂教学质量的同时,都做好了自己的本职工作。

.老师们认真学习新课程标准,更新教学理念,夯实根基。

.政治学习扎实有效,学习笔记记载详细完整。

3.精心备课、提前候课。就拿“五环节”教学模式来说吧,各个老师,分工明确,认真开展了“五环节”模式的备课,大家互相交流,取长补短,在充分讨论的基础上形成“五环节”备课教案,主备老师备出来以后,其他老师又根据自己班的学生实际情况,认真的进行了二次备课。

每位教师精心钻研教材,按学校要求备好每一节课,上好每一节课,向课堂要效率,精心设计作业,认真做好学困生的补习辅导工作。

.“迎检”工作老师们做了大量的工作,付出了心血,起早贪黑,加班赶时,放弃节假日休息时间,没有一点怨言,体现了主人翁的工作精神。

.配合教导处,承担了市级农村教师优质课的评选活动和“京陇名师”面对面活动。活动过程中,各位老师工作积极主动,班主任和配班老师积极组织学生,按要求顺利完成好了任务。

.为了缩短班级与班级的差距,学生与学生的差距,我们年级组的教师全身心投入,每个老师都在默默无闻地任劳任怨地尽心尽责地做好自己的工作。

班主任工作:

1.本年级组共有学生355名,全体学生有较好的集体主义荣誉感,良好的行为习惯;各班班风正,学风浓,整体素质高。有六个班主任,各个负责认真,工作能力强,都能通过积极鼓励、引导和教育学生,使学生形成良好的生活和学习习惯。

各班重点抓好班风建设,每班有自己的特色,针对个别调皮学生,班主任、任课老师都积极引导,想对策,通过反复抓,学生的养成教育进一步得到提高。各班都培养了一批得力的小干部,促使班风得到好转。

2.本年级在学校组织下组织各班召开了家长会2次,并利用这个契机组织家长进行学习、培训,让更多的家长积极行动起来,帮助自己的孩子认真学习。

3.本学期我们四年级组的各位老师积极通过走访、**与家长保持密切的联系。大多数班级都建立了qq群或微信群,随时与家长保持联系,效果较好。

4.安全工作是学校的重要工作,提高学生的安全意识和自护意识是工作重点。在学校的安排下,各位班主任带领学生参加了学校组织的**、火灾、消防应急演练,认真开展了主题班队会,加强了对学生水、火、电安全、活动安全和人身安全教育,进行切实的讲解和指导防范措施,增强了学生的安全意识,防止安全事故和人身伤害事故的发生。

学生活动:学校向学生发放了《弱水流金》诵读本,各位班主任、语文老师利用早读课引领学生学、诵,指导孩子积累、背诵。开展了达标运动会,第八届“校长杯”青少年校园足球联赛,在运动比赛中,增强了各班级的凝聚力,激发了学生的集体荣誉感;还开展了英语情景剧,语文翰墨飘香的写字竞赛,数学速算竞赛等活动,让孩子们尽情展现出自己的风采。

二、存在的问题。

1.由于这个学期比较忙,活动一个接一个,导致在开学初计划的一些活动没能如期开展,例如。读书比赛、拔河比赛等。

2.作为组长,在处理组内一些突发事情时不够冷静,不够淡定。上传下达工作中,安排一些活动时考虑不周全,在这方面还需在以后不断加强。

三、努力方向:

1.今后应更加注重学生良好学习习惯的培养,抓好常规教育,提高学生的学习兴趣。

2.多开展丰富多彩的年级活动,让本级组的老师过得更开心、快乐,增强年级组的凝聚力。

3.应更加创造性地开展各项工作,把各项工作做得更好。

最后,感谢学校领导和老师对我们组工作的指导和帮助,感谢我们年级组全体老师对我工作的理解和支持。我想,我们这个团队,一定会在学校的和谐中不断地前进!

四年级组工作总结

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