第 1 单元。
课文：（课题）
1、《古诗词三首》
2、《桂林山水》
3、《记金华的双龙洞》
4、《七月的天》
单元目标：主要通过古诗和文章来描述祖国的大好河山。
1、《古诗词三首》主要内容：三首诗都是借描写景物来表达诗人当时的心情与感触，其中《独坐敬亭山》《望洞庭》是诗，《忆江南》是词牌名。
2、《桂林山水》主要内容：本文形象的展示了桂林山水的景色，表达了作者对桂林风景名胜的赞美，对祖国大好河山的无比热爱之情。
3、《记金华的双龙洞》主要内容：课文按游览的先后顺序，记叙了作者去金华双龙洞所看到的景象，表达了作者对祖国山川的热爱，对大自然的热爱。
4、《七月的天山》主要内容：作者运用抒情的笔调描绘了天山夏天的奇异风光，流露出作者对大自然，对生活的热爱与赞美之情，表达了作者对作者边陲天山风采的喜爱之情。
第 2 单元。
课文：（课题）
5、《中彩那天》
6、《万年牢》
7、《尊严》
8、《将心比心》
单元目标：通过几篇文章讲述了为人要诚实，设身处地的为他人着想的高尚品质。
5、《中彩那天》主要内容：本文记叙了发生在二战前一个穷苦的汽车修理工家中一辆汽车失而复得的故事，反映了一个普通工人的崇高精神世界，告诉我们要做一个诚实的人。
6、《万年牢》主要内容：讲述了一个父亲真诚为人做事的感人故事，反映了父亲凭良心做生意，不做亏心买卖的商业道德，赞扬了父亲认真、实在、正直的品格。
7、《尊严》主要内容：本文讲述了石油大王哈默年轻时在困境中坚持自食其力，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了他人的尊重，从而改变了自己命运的故事。
8、《将心比心》主要内容：通过奶奶去商店，阿姨帮她开门，奶奶宽容和鼓励**这两件事，揭示了做人要“将心比心”的哲理。
口语交际：以诚待人写作：对某人说心里话。
第 3 单元。
课文：（课题）
9、《自然之道》
10、《黄河是怎样变化的》
11、《蝙蝠和雷达》
12、《大自然的启示》
单元目标：通过课文让学生了解大自然对人类的启示。
9、《自然之道》主要内容：通过记叙我们因为救一只幼龟而导致许多幼龟被食肉鸟吃掉的故事，告诉我们如果违背自然规律做事，结果会适得其反。
10、《黄河是怎样变化的》主要内容：通过描写黄河流域的自然条件由好变坏的过程和变化的原因，告诉我们要保护好森林资源，保护好环境，否则就会受到大自然的惩罚。
11、《蝙蝠和雷达》主要内容：本文讲述了科学家通过反复实验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间飞行的难题，教育青少年们关注自然界事物与人类之间的关系，树立从小学科学、爱科学的意识。
12、《大自然的启示》主要内容：《打扫森林》通过林务官好心办坏事破坏了生态平衡的故事，告诉我们不能违反大自然的规律。《人类老师》介绍科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示进行发明创造，告诉我们自然是人类的好老师。
口语交际：大自然给我们的启示。
第 4 单元。
课文：（课题）
13、《夜莺的歌声》
14、《小英雄雨来》
15、《一个中国孩子的呼声》
16、《和我们一起享受春天》
单元目标：通过课文让同学们了解到战争给人们带来的苦难，聆听他们对和平的呼唤。
13、《夜莺的呼声》主要内容：讲述的是苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟叫，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。
14、《小英雄雨来》主要内容：本文记叙了抗日战争时期根据地儿童雨来掩护革命干部和日寇斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国，勇敢机智的好品质。
15、《一个中国孩子的呼唤》主要内容：这是一篇书信体的文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长的信，通过写爸爸为维护和平而牺牲的故事，表达了作者渴望战争结束，呼吁和平到来的真挚感情。
16、《和我们一起享受春天》主要内容：本诗通过描写大海、沙漠、夜空、草地被战争破坏，摧毁了少年儿童的美好梦想及正常的学习和生活，表达了作者对战争的痛斥，对和平的期盼心情。
习作：联系**，看图作文，要求发挥想象，叙事详细合理。
第 5 单元。
课文：（课题）
17、《触摸春天》
18、《永生的眼睛》
19、《生命生命》
20、《花的勇气》
单元目标：通过生物的自然现象和生活中的事例，让学生了解生命的意义。
17、《触摸春天》主要内容：讲述一位盲童小姑娘以自己独特的感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的踪影的动人情景，告诫人们要珍爱生命，热爱生活。
18、《永生的眼睛》主要内容：讲述了一家三代人计划死后捐赠自己器官的故事，赞扬了他们关爱他人、无私奉献的精神。
19、《》主要内容：本文通过动物、植物和人类三方面的事例，引出对生命的思索，向我们展示了生命的意义：生命虽然短暂，但我们要用有限的生命体现无限的价值这一道理。
20、《花的勇气》主要内容：文章细微而生动的描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理感受，揭示了生命的意义就是勇气的道理，本文重点描写了作者失望——吃惊——遗憾——震撼的感情变化。
习作：热爱生命（启发学生通过事例或现象，感悟生命的真谛。
第 6 单元。
课文：（课题）
21、《乡下人家》
22、《牧场之国》
23、《古诗词三首》
24、《麦哨》
单元目标：通过古诗词和文章描写乡村生活画面，让学生体会乡村生活的诗情画意。
21、《乡下人家》主要内容：作者按照空间的顺序和时间顺序交叉描写，展现了乡村人朴实、自然、和谐，充满诗意的生活。
22、《牧场之国》主要内容：本文展现的是荷兰的独特风情，描写了荷兰白日的辽阔无垠、宁静和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄，表达了作者对荷兰美景的赞美之情。
23、《古诗词三首》主要内容：《乡村四月》表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。《四时田园杂兴》表现了农村儿童天真的情趣，表达出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞美。
《渔歌子》表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
24、《麦哨》主要内容：描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在期间无拘无束的玩耍嬉戏的情景。
习作：感受乡村生活。
第 7 单元。
课文：（课题）
25《两个铁球同时着地》
26、《全神贯注》
27、《鱼游到了纸上》
28、《父亲的菜园》
单元目标：通过课文讲述了人们通过不断的努力获得成功的故事。
25、《两个铁球同时着地》主要内容：讲述了意大利科学家伽利略年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对哲学家亚里士多得所谓真理产生了怀疑，经过反复试验之后，用事实验证了真理。
26、《全神贯注》主要内容：记叙了罗丹工作时竟把客人忘掉的故事，表现了他工作时的全神贯注和对艺术执着追求的精神，说明了这种工作态度的重要性。
27、《鱼游到了纸上》主要内容：本课按照事情发展的顺序，以年轻人“特别”的举止为线索，随着“我”对他认识的不断加深，一位勤奋专注，画技高超的残疾人形象跃然纸上，表达了作者对年轻人的敬佩之情。
28、《父亲的菜园》主要内容：通过写“父亲”同恶劣的自然环境进行抗争，付出艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一块菜地的事，赞扬父亲执着、勤劳的品质。
习作：我敬佩的一个人。
第 8 单元。
课文：（课题）
29、《寓言两则》
30、《文成公主进藏》
31、《普罗米休斯》
32、《渔夫的故事》
单元目标：通过寓言和各种故事让学生了解故事的道理，感受寓言和历史故事的魅力。
29、《寓言两则》主要内容：《纪昌学射》通过纪昌按照飞卫的指导方法，先练好了眼力，果然成为射箭高手的故事，说明只有练好基本功，才能成大器的道理。《扁鹊治病》通过蔡桓公不听扁鹊劝告耽误治病，结果致死的故事，告诉我们要防微杜渐的道理。
30、《文成公主进藏》主要内容：本文讲述了文成公主进藏的原因及进藏途中的一系列故事，反映了百姓对文成公主的崇拜和爱戴。
31、《普罗米修斯》主要内容：通过写天神普罗米修斯偷取火种带回人间，惹怒了终身领袖宙斯，被锁悬崖受尽苦难，最后被大力神相救的故事，告诉我们正义必将战胜**。
32、《渔夫的故事》主要内容：课文通过写渔夫无意中救了一个恩将仇报的魔鬼，又用他的智慧战胜魔鬼并将它投入大海的故事，告诉我们拥有智慧的人才是真正强大的，不可战胜的。
四年级下册语文课文知识点
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四年级下册知识点总结复习 2
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