2024年学员工作计划 李金权

发布 2024-02-16 10:30:14 阅读 7324

查云全工作室学员2014---2015学年。

工作计划。2014年9月。

学员姓名:李金权单位:马龙县通泉中心校大龙井小学。

我希望通过一年的学习,能使自己的数学教学水平得到一定的提高,教研能力在实践中得到培养和锻炼,通过学习提高自己的理论水平,同时不断更新和丰富自己的知识面,努力提高自己的综合素质,以便在以后的工作中更好地服务学生,更好地服务教学。因此,特定以下学习计划:一、学习目标:

1、加强数学学科知识的学习,提高自己的理论知识。2、加强教学研究,提高自身的教学水平。3、开展课堂展示,提高实践能力。二、对个人的学习工作要求。

1、不断丰富自己的理论知识。多读有关教育学、心理学的文章及书籍,理解新课标的理念,数学课程标准的基本理念、目标和各阶段的要求,多读有关教育教学的杂志和报刊,如《云南教育》、《中国教育报》等,经常关注就教育教学动态,提高自身的数学教学素养。2、努力形成自己的教学风格。

在实践教学中,认真上好每堂课,钻。

研教材,勤写教学反思,主动承担公开课的教学任务,每年最少承担两次学校组织的公开课教学任务,加强“设疑导学”教学法的实践与探索,学习名师的教学经验和教学特色,努力形成自己独特的教学风格。

3、勤于钻研。积极参加学校组织开展的教育科研活动,把握基础教育改革的动态,特别是小学数学学科研究的动态,善于用教育理论来指导教学实践,在学校教学改革中发挥带头、示范和辐射作用,逐步提高自身和学校的教育科研能力。

4、学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略,有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂,有效减轻学生课业负担,使学生会学、乐学、好学。

三、计划完成的主要工作内容。

1、深入研究自己所教的新课标人教版的小学数学教材体系,研究其编排的特点、内容及方法等,能博采众长,正确把握教材的编排意图,提高自己的教学水平。

2、了解小学数学教学的新成果与新视点,明确数学改革的方向,自觉更新知识结构,改变课堂教学模式,灵活运用教学方法,建立新型师生关系,有效提高课堂教学效率。

3、积极参与工作室组织的各项研究,学习活动,根据工作室的要求积极收集,上传与工作室研究课题有关的教学资源。四、学习措施:

1.认真准时参加集中培训,聆听专家讲座,作好详细记录,并对学习。

内容及时反思。

2.虚心向他人请教,取人之长,补己之短,积极参加课题研究。3.

认真聆听名师示范课,积极与名师互动,提升自己的教学能力。4.精心准备自己的教学实践课,在教学中实践中积极尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。

及时对这节课进行反思,写好教育教学札记,在反思中提升科研能力。5.积极撰写**并争取发表。

五、本年度的工作安排:(2014年9月——2015年7月)9月。

1、参加工作室组织的教研活动。2、参加工作室组织的网上论坛活动。

3、根据工作室的三年发展规划和年度工作计划制定个人发展规划和年度工作计划。10月。

1、参加工作室的读书交流活动。2、参加工作室组织的网上研讨活动。

3、参加工作室的教研活动,认真听课、评课,做好记录。11月。

1、参加名师工作室全体成员会议,畅谈投身工作室的收获与感悟。2、对参加工作室一年来的工作情况进行总结,形成课题成果。12月。

1、围绕工作室的研究课题及子课题,制定研究计划。2、阅读教育专著《给教师的建议》1月。

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