年班级培优辅差工作计划
在班级里，有优等生也有差等生，那么要如何做到培优辅差呢，下面为大家整理了一篇关于班级培优辅差的工作计划，仅供大家参考。
一、指导思想：
本班的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，在上课过程中自然而然地产生一系列的问题，针对这些现象，为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质，为了让培辅计划要到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，培养良好的习惯，从而形成较扎实的基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班的素养和成绩，特制定本学期培优辅差具体计划。
二、目的：
1、全面提高学生学习的主动性和积极性
2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德，使学生活起来。
3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。
4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。
三、基本情况
1、学生情况分析
本班共有学生xx人，从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，只有少部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，数学课兴趣浓厚、动手能力强，作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时，仍然有大部分学生学习不够认真，纪律生活方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课讲小话、搞小动作、不做作业、等现象。
2、培优辅差对象
①学业成绩优秀及表现积极(优生)培养对象
②辅差对象：
四、具体措施：
培优 1.每周有选择性地上一节思维训练课。
2.在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养。
3.每天出一题弹性作业，让优生吃得饱。
辅差 1、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。
2、让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。
3、充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变后进生，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。
4、对后进生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。
5、采用激励机制，多给点后进生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。
6、平时多与家长联系，共同来解决后进生各方面存在的问题。
7、充分利用课余时间进行面对面辅导，讲解练习。
8、做好"每日清"工作，包括题题清，课课清，人人清。争取做到当堂知识当堂清，不留后遗症。
2024年春培优辅差
2014年春五年级 2 班数学培优辅差计划。里耶小学彭民燕。为顺利完成本学期的教学任务，提高质量，根据班级的实际情况，围绕学校工作目标，特制定本计划，以高度的责任心投入到紧张的培优补差工作中，采取课内外培优辅差措施。一 辅导对象。根据上一学年度学生的学习成绩 作业情况拟定辅导对象如下 培优 彭静雯谢...
八年级语文培优辅差计划
2 学校教育与家庭教育联系起来，充分利用家庭教育的力量，家校结合。3 开展 一帮一 手拉手活动，利用同桌的优势，促进后进生的转化。4 和后进生谈心，从思想上树立信心，思想指导行动，进行自我转化。5 优化课堂教学，激发学生学习兴趣大面提高教学质量。五 方法措施。1 认真准备，努力做好辅导过程的趣味性和...
xx年6月小学数学培优辅差工作计划
xx年6月小学数学培优辅差工作计划范文。xx年6月小学数学培优辅差工作计划范文一。指导思想根据学校计划要求，努力做好前在外打工，孩子在家无人管束 总之，家庭的文化氛围差，使学生的学习受到了干扰，造成了学习上的困难。三。有效培优补潜措施。利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导 提高，因材施教 对症下药...