2014-2015学年第二学期教学工作计划。
课程名称：施工组织与管理。
任课教师：刘学文。
授课班级：13建筑施工技术。
学生层次：高职。
一、教学目标和教学要求。
能力目标：1具有运用所学施工组织知识能够参与施工项目部的团队建设工作。
2 具有所学的流水施工原理和网络计划知识能够进行施工进度计划。
3具有运用所学的知识，进行施工准备工作的能力
4 具备能够所学的施工组织知识能够进行施工现场的平面布置的能力 5 具备运用所学的质量、安全、财务等相关知识进行相关的质量、安全、财务的管理能力。
知识目标：1了解建筑产品和施工过程的特点。
2 掌握建筑施工的准备工作的内容。
3 掌握建筑施工的组织方式的选择和优化的过程。
4掌握建筑施工的项目部的团队建设的过程和制度。
5掌握建筑施工中的进度管理、质量管理、成本管理、安全管理、合同管理等相关内容。
素质目标：1培养学生指导施工的能力。
2 培养学生对施工组织进行优化的能力。
3 培养学生对建筑施工中的协调能力。
4 培养学生具有严谨、认真的敬业精神。
教学要求：《施工组织与管理》是在建筑专业一门专业核心课程，为开设后续课程等打下基础知识。
本课程主要以掌握建筑施工中的组织方式和管理的内容为教授内容，使学生能够清楚建筑施工中的团队组织形式和施工生产过程中的组织形式并对其优化，并进行参与建筑施工过程中的质量、进度、成本、安全、合同、收尾等方面的管理工作，以适应企业岗位的任职需求。
基本要求：1）能够建筑施工的团队组织方式和建设过程。
2）能够掌握建筑施工的流水施工和网络技术原理。
三）能够掌握建筑施工中的进度、质量、成本、安全等方面的管理工作的要点。
二、选用参考教材。
本课程选用的教材名称为《二级建造师培训教程：建造工程管理与实务》，该教材由全国二级建造师执业资格考试用书编委会编写，由中国建筑工业出版社。2014年第四版。
三、教学方法及提高教学质量的措施。
课程重点教授内容密切结合施工现场的组织与管理工作，主要根据建筑施工的特点和施工生产的过程讲授施工组织的方式、流水施工的原理、网络技术原理，从而使学生具备参与建筑施工组织管理工作的能力。
理论结合实际生产案例分析、动画模拟、施工现场观摩是本门课最基本、最重要的教学方法。在讲清理论知识的基础上，进行实际生产例分析，是教学的核心。另外，要锻炼学生的组织能力、管理协调的能力。
五、课时安排。
课程总学时为108课时，每周6课时。
六、成绩考核。
本课程为考试课；学生学期成绩=平时成绩（包括平时上课点名、课堂作业、上课表现情况、课堂笔记综合）30%+期中成绩30%+期末考试成绩40%。
建筑教研室。
刘学文。二0一五年三月。
格式要求：标题（黑体，二号，上下各空一行），正文（宋体，四号，段落-特殊格式-首行缩进2字节，行距-固定值-22磅）
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