一、学生基本情况分析：
化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在毕业会考中取得好的成绩。本期担任初三班的化学教学任务，三个班共有学生人。这些学生来自于城市与农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。
当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
二、教材分析：
1.用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的化学基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。
增加了一些金属和有机物的内容，编写了空气和水的污染与防止污染，硬水、氢能源，金属与人体的关系，以及常见的化肥和农药等内容。
2.教材的基本结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气，水以及碳等引入，学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。
为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重点较突出。
3、从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以及习题难度上合理安排。按照教学大纲中规定的需要“掌握”、“理解”的内容作为教学的重点，而对要求“了解”，“常识性介绍”以及“选学”的内容，力求分清主次，区别对待。
4、为了调动学生学习的积极性，帮助学生理解化学概念和记忆所学的知识，教材中编入了数页彩图和约200幅图表。其中有的是集中反映某纯净物用途的，有的表现我国古代和现代工业成就的，有的配合化学科学发展的历史，刊印了科学家的肖像，有的用最新的科学成就图示启发学生钻研科学的积极性。为了符合学生的年龄特征和认知规律，除了与小学自然、初中生物、地理、物理等学科密切联系，便于教和学外，在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。
2024年初中化学竞赛试题
时间 120分钟满分 l00分 可能用到的相对原子质量 h 1 c 2 n 14 0 16 mg 24 s 32 c1 35 5 k 39 ca 40 fe 56 cu 64 zn 65 一 选择题 本题包括l5个小题，每小题3分，共45分。每小题有l个或2个选项符合题意。若有两个答案的错选1个不得...
2024年初中化学考题清单
化学试题1 鉴别硫酸铜 氯化钡 氢氧化钠三种溶液。一 实验用品 试管2 3支 18 180mm 试管架 试管刷 未知溶液a b c 分别在细口瓶中装有硫酸铜 氯化钡 氢氧化钠三种溶液，随机标示a b c 盛放废弃物的大烧杯 抹布。二 考试题单 1 检查仪器 药品。2 根据物理性质鉴别出硫酸铜溶液。3...
2024年初中化学教学反思
反思一。最近，学习了继续教育中 和谐师生关系的建构 感觉受益匪浅。作为教师，教学工作若要顺利开展，与学生和谐的关系是十分必要的，我也深感自己在这方面有许多不足。怎么样达到与学生的和谐？达到既使学生对教师有亲近感，又不影响教师权威 信服教师？这样的平衡，是我想要的。正如课堂中所讲，教师的权威，既有制度...