四、 加强课堂研究，力创高效课堂。
本学期我们要继续以争创高效课堂为目标，加强课堂教学的研究力度。一是加强课堂教学效果的研究。组内人人要上研究课，为创建高效课堂提供第一手的研究线索。
主要研究如何少讲多练、如何在落实基础知识的同时兼顾学生能力的发展，尤其要加强对话课和阅读课的研究。二是加强听评课的研究。对听课要求要有一定的标准，听课本的填写力求规范。
评课过程力求实在，有效。三是加强课堂评价的研究。要利用课堂评价激发学生的学习兴趣，促使小组之间、小组各成员之间的竞争与合作，采用课堂评价与课外评价相结合的方式促使学生整体上升。
五、 物化研究成果，推广先进经验。
一是加强研修组工作经验的总结，及时宣传推广行之有效的经验，使优秀成果得到更广泛的运用。二是加强个人教学经验的总结，将其形成文字，积极参加省、市、县各级业务部门组织的**评选，踊跃向《长阳教育》、《长阳教育信息网》等各级报刊网络投稿，力争为争创优秀研修组贡献自己的力量。三是加强课题研究成果的推广运用。
上半年我县《小学英语空中课堂教学模式与绩效研究》课题已通过湖北省教研室验收结题。湖北省教研室组织专家编写了湖北省小学英语空中课堂《教学应用手册》，各单位要认真组织学习。
六、 加强习惯培养，重视方法指导。
一是进一步加强学生学习习惯的培养，尤其是勤动脑、认真听、仔细看、常开口、用心记、多复习以及日积月累的习惯。要帮助学生学会有计划的学习和复习，巩固所学知识。二是加强学生学习方法的指导，主要从细节上加以指导，培养学生自主学习的能力。
三是加强应考方法的指导，特别是读题方法的指导，要让学生熟悉各种不同题型的答题方法，考出自己的应有的水平。
小学英语课程建设的几点建议
小学英语在我市开设了十余年，能够走上教研规范的学校屈指可数，有很多地方都还亟待改善。纵观我市的小学英语教学状况，制约发展的主要原因有 教育教研部门没有统一要求，缺乏科学 系统的管理，对小学英语课程建设的调研及质量监测不到位 学校领导不够重视或者是在这方面的管理偏弱 师资的严重缺乏及教师的专业素养的严...
2024年英语课程标准理论测试题
3 下列选项中不属于形成性评价应注意的原则的是 a 激励性的原则 b 教师主导性的原则。c 简单易操作的原则 d 公平 公正的原则。4 下述各选项中 独立性 选择性 调控性 创造性 自我意识性，属于学生的主体性的有 a b c d 5 对于社会语言情景所包含的四个方面的描述错误的是 a 一是真实的社...
三年级英语课程目
四年级英语课程目标。3年级起开设英语课程。标准 第二级为6年级结束时应达到的基本要求 第五级为9年级结束时应达到的基本要求 第八级为高中毕业的基本要求。第。三 四 六 七级为第。二 五 八级之间的过渡级。过渡级别的设置既有利于对各层次教学的指导，又为课程的灵活性和开放性提供了依据。课程目标课程目标的...