一提高思想认识，重视关工委的自身建设。
1、思想建设。
我们在积极开展工作的同时，不断加强自身建设，完善工作制度，提高工作水平。为老同志提供必要的学习资料，定期学习交流，提高老同志的政治思想素质和思想理论水平，也使大家感到自己肩上的担子更加重了，进一步增强了做好关工工作的责任感和使命感，激发了老同志的工作热情。
2、组织建设。
杏花中学关心下一代委员会。
主任：李德忱（中学行政校长）
副主任：季井江（中学安全副校长）
侯家兴（中学教学副校长）
郑守琴（原中学党支部书记）
李子玉（原中学教学副校长）
索建文（中学政教主任、团书记）
李玉杰（中学后勤主任、工会主席）
委员：闫福军（派出所民警、法制副校长）
张少海（矿保卫科书记）
刘国华（原矿工会主席）
孙福林（原双退办科长）
王德君（矿双退办科长）
衣殿成（矿培训中心主任）
金广源（原中学校长）
周景海（原中学党支部书记）
郑连生（原教务主任）
陈亚玲（原中学副校长）
张永光（退休教师）
刘桂霞（退休教师）
刘凤琴（退休教师）
二扎实推进，深入开展关工委活动。
今年，是新中国成立60周年，围绕关工委祖国在我心中这一读书主题，我校关工委开展了一系列的教育活动。配合学校教务处、政教处、团总支对学生进行具体、生动的爱国主义教育和民族精神教育。通过多种形式和途径，找准切入口，开展学生喜闻乐见的教育活动，如读书、征文、演讲、讲座、板报、广播等，使学生认识到好、社会主义好、改革开放好，懂得热爱家乡、热爱祖国、热爱。
1、做好读本征订工作。
本年度关工委祖国在我心中读本征订得到了学校领导的大力支持，初中学年13各班级每班订阅10本，高中在自愿的前提下，每班订阅2本，同时，加强对班主任的培训，使班主任能更好的带领本班学生开展读本的学习和理解，为这一主题活动的深入开展打下了良好的基础。
2、开展系列教育活动。
首先，我校开展了祖国在我心中征文比赛，各班经初评后，共计上交120余篇高质量的稿件，经学校评选出5名一等奖，10名二等奖，10名三等奖，优秀奖若干，给予了校级表扬和奖励，同时推荐5篇一等奖和一名青年教师稿件参加区关工委征文比赛，也取得了优异的成绩，其中，刘芳同学获区高中组一等奖；周静雨同学获区高中组二等奖；辛岩研同学获区中学组三等奖；方芬同学、刘佳松同学获得优秀奖；李秀华老师《祖国在我心》稿件获区一等奖，市级优秀奖。
其次，我校关工委协同团总支开展了纪念5．12汶川**一周年大爱无疆演讲比赛，及祖国在我心中主题演讲比赛，使学生受到了深刻的爱国教育。根据演讲表现，推荐出优秀学生参加了区关工委组织的演讲比赛，其中，辛岩研同学获区中学组一等奖，并代表城子河区关工委参加市级比赛获优秀奖；田鹤峰同学区获青年组二等奖。
同时，围绕这一主题，我校关工委还开展了绘画、书法及主题班会等其他教育活动。活动的开展，使学生在主题教育的指引下，得到了良好的爱国教育、传统教育，促进了学生养成教育的形成。
3、注重其他教育的落实。
⑴、抓好法制安全教育。我校关工委始终把青少年的法制安全教育作为工作的重要方面，对青少年进行法制和纪律教育，增强他们法制观念，养成良好的遵纪守法行为，为此，聘请了法制副校长、关工委吧监管员闫福军民警，为我校学生进行法制教育讲座，同时加大对校园周边环境和络化活动场所的整治和监管力度，努力协助学校净化青少年成长的社会环境，保护青少年的合法权益，增强青少年的自我保护能力。
⑵、开展煤文化教育与革命传统教育。本学期，我校关工委专门邀请矿退休老干部孙福林和校退休老教师、关工委校外活动辅导员郑连生对新学年学生进行了热爱家乡，刻苦学习专题讲座，会上两人分别做了《传承煤矿员工特别能战斗的光荣传统，做社会主义事业**人》、《咱们的家乡——鸡西市煤矿》的专题报告，使学生树立了热爱家乡，热爱煤矿，热爱矿工，踏着前辈的足迹奋勇前行，努力学习的信念。
关工委工作总结20192024年关工委工作总结
一 以社会主义核心价值体系为着力点，坚持不懈地用马克思主义最新成果教育青少年，用中国特色社会主义共同理想凝聚青少年，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞青少年。今年是新中国建立60周年，县关工委以建国60周年为契机，对青少年进行核心价值体系教育。9月下旬开始，在我县中小学开展...
公司关工委2019工作总结
公司关工委2009年上半年工作总结。2009年上半年，我公司关工委工作，始终坚持以科学发展观为指导，围绕区关工委和街道关工委的工作部署和要求，以开展 百万大手牵小手 十大关爱工程为重点，加强企业 六大员 队伍建设 深化家庭教育，扎实推进公司关工委工作深入开展。主要做了以下几项工作 一 积极参与，认真...
2024年小学关工委工作总结
二 办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平。三 做好关工委常规工作。1.继续动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作。不仅要帮助生活上的贫困生，还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生，关心和帮助 弱势 特殊群体学生 2.充分发挥学校关工委的作用。根据学校的德育工作，积极参与到德育工作的各个...