德江县合兴镇初级中学2017年度工作总结。
一年来，合兴中学全体教职员工团结协作、挑战困难，学校各项工作步入健康轨道，教育教学工作井然有序。现将一年来学校的工作汇报如下：
一、基本情况。
德江县合兴镇初级中学位于德江县东南部，杭瑞、沿德高速公路旁，距县城20公里。学校始建于1968年，时名德江县大兴乡初级中学，1975年被评为铜仁地区重点初级中学（当时全市唯有谢桥初级中学能与之媲美），1992年更名为德江县合兴乡初级中学，2003年易地搬迁至板坪村，2012年随着德江县合兴乡撤乡建镇成功更名现在的德江县合兴镇初级中学。学校环境秀美清幽、交通便捷，是学生成长成才的理想场所。
学校占地面积2.6万平方米，校舍面积8239㎡，可容纳1200名学生就读。学校有综合教学大楼一幢，男、女学生宿舍各一幢（可满足800名学生住宿），有教师“公租房”一栋（40套，2013年投入使用），有设备先进的实验室（包括生物实验室、物理实验室、化学实验室）、云教室、多**教室、班班通、广播室等现代化教学设施。
学校图书室藏书2万余册，可满足全体师生的教学和学习需求。
学校现有15个教学班，在校学生563人，其中寄宿生538人。
学校现有教师73人（包括特岗教师10名），研究生学历1人，本科学历62人，专科学历10人，学历达标率为100%。其中高级职称12人，中级职称教师18人，中级以上职称教师占总专任教师的55.6%。
现有教师中，县级骨干教师1人，镇级骨干4人，学校师资配备合理，能满足教育教学工作的需求。
从2016年秋季学期起，学校实行“全封闭+半封闭式”管理，实现了无校外租房学生，走读生必须与学校签订走读协议方可走读的目标，有效地规范了学校的管理，一时间在社会上引起反响。未来三年，德江县合兴镇初级中学将积聚和运用一切有利于学校发展的积极因素和教育资源，改善办学条件，提升教育质量，进一步规范教育教学管理，拓展发展空间，引领学校健康发展，提升整体形象品位，努力崛起，让学生成才，让家长放心，让社会满意！打造建成黔东北南大门初级中学示范校，办人民满意的教育，为德江县全面建成黔东北教育中心出力！
二、工作成绩。
一)领导关怀方面。
人民教育**办，办好教育为人民。一年来，合兴中学的发展得到了县委县**，县教育局，镇党委、**和镇教育办公室的支持和关心。县人大常委会主任何先美两次到学校调研教育教学工作，要求合兴中学提高政治站位，以高度的责任感和使命感，全力提高教学质量，树立德江教育南大门新形象，为全民建成黔东北教育中心给力。
市教育局副局长黄国刚、市人民**督导室专职副主任佘小华、县人民**副县长张文到学校督查指导工作，县教育局局长张羽初、镇党委书记田旭飞、镇长何中泉多次到学校督查、调研、指导工作，并现场办公室，为学校解决实质性难题。镇教育办公室主任李志轩经常到学校蹲点办公。此外，现已76高龄，曾担任大兴中学（合兴中学）10年校长，创造了合兴教育最辉煌时代的老校长马世全到学校为全体师生打气，祝福合兴中学越办越好，再现或超越70年代辉煌！
如是等等。
正是在各级党委、**和教育主管部门的正确领导下，各级教育主管部门的关心和支持下，一年来，合兴中学才实现了质的变化。
二）党风廉政工作方面。
1、抓党风廉政教育，加强师德建设，在党风廉政建设上下功夫，按照《中国共产党员条例》和县委书记商友江“五严五实”要求以及县教育局党组和镇党委的有关要求，狠抓全体党员的党性、党风、党纪教育。同时，也着力十广大教职工的师德师风建设，全面优化了我校干部职工的整体素顷。进一步推动了学校教育教学工作，充分发挥了党支部的的职能作用。
2、加强学校班子成员的思想建设和作风建设，进一步完善领导“一岗双责”"岗位责任制和责任追究制变，施行领导考核制度，建立民主评价机制，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感、学校领导能够以身作则，各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面。
3、严格遵守德江县教师职业道德建设的有关规定，通过学习，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。实施教师承诺制变，开展教师评价活动，使全体教师的职业道德水准有了明显提高。
三)班子建设和规范办学理念方面。
火车跑得快，全靠车头带。学校班子建设事关学校的发展方向和命脉。一年来，在以牟亚军同志为班长的合兴中学领导班子牢记使命，团结一心，锐意进取，狠抓班子作风建设，强化示范引领作用，充实了学校办公室、总务处、教育处、教务处力量，从源头加强了学校班子建设，正以强劲的势头带领学校向好发展。
一年来，合兴中学领导层，审时度势，全面规划制定了学校五年发展规划，以“信以立身、孝道树人”为核心进行打造，拟全面建成黔东北区域中心南大门初级中学示范校，让学生成才，让家长放心，办新时代人民满意的教育。
四)教育工作方面。
教学秩序是推动学校发展的基石。一年来，合兴中学牢牢抓住教育管理这个牛鼻子，深入推行“全封闭+半封闭”管理模式（即非学校集镇所在地的学生必须住校，集镇学生经申请且与家长签订安全、接送责任状方可走读），深受广大家长和当地群众赞许，切实加强了学生养成教育，较好地稳定了学校教学秩序，为学校的又好又快发展构筑了堡垒。
1、建全安全教育机制。生命不保，何谈教育。一年来，合兴中学按照县教育局和有关消防安全部门的整体要求，制定了《合兴中学安全整治方案》、《合兴中学突发事件应急处理预案》，成立学校安全整治活动领导小组，配备保安三名，加强门卫管理，落实学校各处室、各部门消防安全、校舍安全、饮食安全、交通安全、周边环境安全和危险药品安全等一系列安全管理贡任制和责任追究制度。
2、利用校园广播、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信等形式，对全体师生进行广泛安全常识宣传和教育。通过举办法制知识讲座，消防安全实地演练，增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。
3、建立学校安全工作长效的管理机制，建立校长、分管副校长、教育处负责人、班主任、学生等层层安全责任管理机制和责任追究制度。学校安全工作做到时时有人抓，处处有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隐患，真正做到警钟常鸣，常抓不懈。
4、为实施对学生进行中华传统美德教育，一年来，全校各班级成功地举办了各类主题班会15期，学生自编、自演丰富多彩的节目，使学生的组织能力、语言表达能力得到了锻炼，丰富了学生的学习生活，陶怡了学生思想情操，开发了学生聪明才智，使学生从中得到了锻炼，受到了教育。
5、通过每周一的升旗仪式和重大纪念活动、如学雳修活动日，对学生进行革命传统教育、中华传统美德教育和高尚道德情操的培养，培养学生热爱劳动、热爱家乡、保护环境等良好思想品质。
6、通过开展以“校园里讲诚信”、“崇尚科学、关爱主命”为主题的读书教育活动有奖征文活动。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。我校组织学生多加县教育局举办的各类文艺、体育活动，均取得较好的成绩。
通过系列教育工作的开展，一年来，合兴中学教育工作成效显著，学生的整体素质不断提高。全校学生具有爱祖国、爱社会主义、爱中国共产党的思想感情，能关心国内外大事省一定的创新意识和分辨是非、抵制不良影响的能力，能以“守则”、“日常行为规范”要求自己基，础道德表现良好。
五)教学工作方面。
一年来，合兴中学认真贯彻落实省市县相关文件要求，根据学校实际情况，重建一系列学校常规管理制度、抓实教学常规，稳步推进课改，完善教学常规管理及常规量化考核制度，确保教学常规管理的连续、严谨、科学、规范。强化学科组常规量化管理细则、学生课堂满意度评价办法、教学绩效考核制度，将教学评估结果与评优评先挂钩。加强对集体备课的考勤、内容及质量的追踪，重视各组的“公开课”及磨课议课活动，推进优秀学科组创建及评选活动，在实践中摸索适合学校的“校本教研”之路。
召开各学科质量分析会议，听取学科组、年级组、科任教师质量分析，诊断存在的问题，研究质量提升具体措施。尽一切能力为开展教育教学研究活动创造条件，针对薄弱学科加强分析，努力找寻提高办法，坚持以学生的全面发展为中心，扎实推进素质教育，切实提高教学质量。
1、教师团队建设。百年大计教育为本，教育大计教师是关键。一年来，合兴中学结合中国学生核心素养课程改革和学校长足发展需要，狠抓师资队伍建设，强化教师政治教育，师德师风整顿，着力加强教师团队建设，成效显著。
如今，走进合兴中学，教师个个精神饱满，工作兢兢业业，教师迟到、早退、旷工现象消失了，课堂上教师们传道受业解惑，就是晚自习教师们也在全身心地为提升教学质量而各显神通，找课要课上的现象不胜枚举。
2、优质生源稳控。巧妇难为无米之炊，生源是学校发展，特别是教学质量提升的关键。在各级领导的关心和支持下，通过改善育人环境，内强素质，外塑形象，2017年秋季学期合兴中学七年级的招生实现了历史性突破，优质生源（小升初全镇前50名）留读合兴中学的多达31人，而此前5年最多年份为6人。
31人中，其中2人放弃山川学校录取就读机会，1人放弃城区至少4所学校录取就读机会，2人国庆节后从三中转回合兴中学就读。2017年春季学期，合兴镇小学毕业生269人，2017年秋季学期合兴中学七年级学生213人（含返乡就读生和共和、平原、思南等县外就读生共计8名），学生流失率为近10年最低。
3、校风学风转变。这一年，合兴中学将“阳光青春，你能我先”作为校风，将“乐读巧思，学德求知”作为学风。一年来，合兴中学真的在变……看，领导层身心士卒，率先垂范；教师以校为家，爱岗爱生；学生阳光自信，乐读善读就是其见证。
4、走出去引进来。时代在变，学校的发展理念就得跟着改变。一年来，合兴中学大力实施“走出去，引进来”战略，切实做实校际交流，实现互利共赢。
2017年，印**场中学，思南第五中学、凉水井中学，煎茶第三完小，高山完小，德江县初级中学第五教研联盟校等县内外学校到合兴中学参观考察校园文化建设或开展校际交流活动，让学生的发展理念走出校门，影响带动了更多的兄弟学校。同时，在镇教育办公室的带领下，学校还深入石阡县龙井乡参观学习，共享三年联谊教育协议成果，带回了新的发展理念，必将促进学校向好发展。
一年来，合兴中学学风得到了进一步好转，教学工作秩序井然，在参加县教育局和初级中学第五教研联盟举办的各类竞赛中，有100余人获奖。 同时，学生的审美能力不断增强，特长得到更好发挥，掌握**、美术课教学大纲要求的基础知识，基本技能，合格率90%以上，具有一定感受美、欣赏美和表现美的能力，以及分析社会生活中美与丑的能力，大多数学生做到语言美、仪表美。大多数学生具有一定的兴趣和爱好，才能和特长得到发展。
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