学校 相关管理人员 个人述职报告

发布 2024-02-27 15:35:04 阅读 1834

时光如水,在这一年里,有欢乐有痛苦,也有挫折和磨难,但是我都一一接受了,我知道这是对我人生的一个重大考验与锻炼,随着改革创新步伐加快、发展管理要求更高、各项任务也非常繁重,作为一名基员工,我既深感责任重大,又有干好工作的强烈使命感。现在就将我任职期间的思想工作情况汇报如下:

一、政治思想方面:

本人忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。

严格遵守学校的教学管理制度,努力做到身正为范、自觉遵守学校各项制度,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为校长的好助手,教师的好榜样。

二、主要工作:

、完善常规工作管理,提高教育教学质量:

①以“永小常规管理细则”为依据,认真抓好期初、期中、期末教学常规检查工作,特别注重期中测试与分析,对每一位教师的常规工作量化打分,努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查,找出薄弱环节,及时反馈并及时督促改进,从而使我校教师的常规工作日趋合理化、科学化,课堂教学质量整体提高,教学成绩显著。

③一年来深入课堂听课、组织评课余节,对教师在教学实践中存在的问题给予帮助,与教师共同**、共同进步,促进了教师课堂教学水平的提高。

、抓好校本教研,提高教师业务素质。

、认真抓好抓实校本培训,提升教师的综合素质:

①结合本校的教学实际,进行了两次专题讲座,并及时组织教师写出学习反思。用新理念、新方法使教师的业务理论知识得以丰富,具体实施过程得以改变,也进一步促进了学生的自主学习。

②骨干教师:每学期要求骨干教师做示范课、观摩课,为全体教师提供锻炼、展示、学习、提高的机会。及时参加上一级教研部门组织的骨干教师培训、学习活动,为骨干教师教学水平和能力的提高提供机会。

组织教师参加学区中心校英语教学评优课及毕业班数学、语文复习经验谈等活动。要求教师及时写出活动反思、学习心得。

③特岗教师:我校共有名特岗教师,有两名教师担任班主任工作,另外两名是科任教师。我校制定了特岗教师帮扶方案,学校主任、骨干教师带新教师,分别签订协议书,指导他们的教学工作,组织特岗教师学习语文、数学、英语、科学课程标准,指导特岗教师做了大量的学习笔记,还对她们进行基本功技能竞赛,通过开展活动大大提高教师的基本功能力。

力争使她们“一年站稳讲台,二年有所建树,三年成为骨干”。

、加强学生管理,实施素质教育。

①做好新生入学与班级定员工作,在规定时间完成“四率”报表及“幼儿园小学基层期初报表”,并做到准确无误。

②按规定征收新生,并做好新生入学的相应工作,入学率达,做好生员巩固工作,巩固率达。

③学校根据自身特点及上级要求,开展了“感恩父母”、“我的好老师”征文活动;同时开展“尊师教育月“消防安全教育月”和“国学教育月”等活动;平日里注重加强学生体育锻炼,每天利用两个大课间锻炼学生体质并适时开展国学经典诵读等活动,每学期都要举办运动会,保证学生每天小时的锻炼时间。学校还举行了国学擂台赛、硬笔书法比赛展示等活动,全面实施素质教育。

、扎实认真落实幼教工作:

除了平时的常规检查、业务学习之外还在期末之际,组织制定了学前中、大班考试细则,结合学前的三年教育及具体学习情况,亲自出题组织本小学范围内的中、大班期末考试,考试要做到同年级互换监考测试,互换阅卷,流水作业。

、重视校园文化建设:

①我校实施学区中心校“中华传统文化教育”特色工作,首先成立领导小组,责任分工明确到人。五月份开展了《学习中华传统文化,做当代小学生》主题班会;六月份开展了“国学教育月”活动,“经典国学”朗诵会,并评出“儒学星”;九月份开展了“尊敬师长教育月”活动,评选出“孝敬星”、“学习星”;十月份组织了以“中华传统文化”为题的手抄报比赛、征文等活动,通过活动的开展陶冶了学生文化的熏陶,了解了祖国文化的博大精深。

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四 加强学习 快乐工作多年来我本着求真务实 和谐发展 价值思维 效益为导向的思想理念,年继续贯彻公司各级工作会议精神开创快乐工作环境,积极努力不断学习,查找自身不足,完善自我发扬团结协作的精神,互相配合 互相帮助取长补短。工作中克服习惯性违规行为,努力按标准 按规定 按要求办事,以克己复礼,廉洁守正...

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一 政治理论素质和业务知识的学习一年来,我认真学习党的各项重要精神,并深入把握其精神实质,认真学习党的十八大报告及四中全会精神。不断提高自己的理论水平和综合素质,增强了从政治上和全局上观察 分析,处理问题的能力。坚决拥护中国的领导,执行党的决定和决议,在政治上,思想上,行动上始终同党保持一致。在工作...