述职报告。
我于xxx年7月参加教育工作，任教于xxx小学，并于xxx年在湛江师范学院英语专科业余大学习，xxx年1月毕业。自工作以来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》，以《教师法》为依据，教书育人，爱岗敬业，默默耕耘，无私奉献，尽职尽责，刻苦钻研业务知识，不断充实自己，因材施教，精心培养学生，认真抓好培优辅差工作，服从分工，任劳任怨，一心一意地为人民的教育事业作贡献，现将各方面的具体工作述职如下：
一、重视政治学习和业务进修，提高自身的素质。
从工作以来，我不断地学习马列主义、***思想、***理论，“****”重要思想、科学发展观和***总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，学习各项教育政策法规。不断改造自己的世界观，做到拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱社会主义制度，忠诚于人民的教育事业。
我不但重视提高自己的政治素质，而且还十分重视提高自己的业务素质，科学文化素质。我认真地学习《心理学》、《教育学》以及各种有关素质教育的理论和如何开展教育科研的书籍，积极地参加教育局组织的各种培训，不断地提高自己的业务水平。我还于xxx年参加**高考，考取了湛江师范学院英语专业，参加业余大专学历进修，并于xxx年1月毕业。
经过这几年的努力，我的各方面素质都得到了极大的提高。
二、在教学工作中求实创新，提高教学质量。
1、认真钻研业务，努力提高教学水平。
我胜任小学阶段各年级各科的每一门课程。但根据学校的需要，我服从领导分工，从工作以来分别担任六年级英语、品德、自然、美术、**、科学等课程，每周上课十六节以上。在教学过程中，我做到求实创新，以提高学生各方面的素质为目标，争取大面积提高教学质量。
在常规教学工作中，我认真备好课，做到熟悉《课程标准》，精通教材，写好教案，备好教具，备好习题，设计好板书。在讲课过程中，做到明确教学目的，合理安排课堂结构，注重以学生为主体教师为主导的课堂教学模式，让学生在自学、讨论、动手操作中获得知识，达到突出重点，突破难点，全面提高学生素质，取得优质教学效果的目的。我还注重加强课外辅导，尤其注重尖子生的培养和后进生的转化，我经常利用节假日为尖子生和后进生编写复习辅导资料，利用课余时间为尖子生和后进生补课。
我及时做好评改与考核工作，对学生每天的作业都做到精批细改，严格要求，从不放松，每一单元都及时测验，做好试卷分析与评讲工作。
2、积极参与教研活动，提高自身的业务水平。
我积极参与校内外的各项教研活动，学习别人的经验，让自己的业务水平得到了很大的提高。同时，我还承担学校的“以学生为主体的课堂教学模式”科研课题的研究，开展“自主、合作、**”的教学方法的实验，以充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用为目标，采用启发式、讨论式教学方法及愉快教学法，让学生多动脑、动口、动手，培养学生的思维力和创造力，并取得了突破性进展，我把我的科研课题和科研成果向领导汇报，向同行交流，得到了学校领导的好评和科组同行的赞赏。我主动承担校内公开课8节，市公开课1节，我执教的课例《 b2u4 do you like pears?
b》荣获xxx小学英语优质课评比二等奖。
三、努力做好班主任工作，提高教育效果。
从任教以来我担任班主任工作十年，在班主任工作过程中，我主要做了下面几项工作：
1、健全班委会，培养小助手。
每接任新的一班的班主任工作，我首先做的是向前一任班主任了解情况，任用品学兼优的学生担任班干部，组成班委会，明确班长、组长的职责、权利和义务，并且实行竞争上岗，民主评议，使班委会的每一个成员都积极参与管理班级，有能力管理班级，使他们真正成为自己的“小助手”。
2、培养良好的班风。
班风的好坏直接影响教育教学工作的效果，所以当我接到一个新的班级时，我都利用班会、队活动课、品德课的时间，对学生进行思想教育，组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学习学校的各种规章制度，提出班的要求，制订班规公约。同时还开辟第二课堂，利用主题会、故事会和各种活动培养学生的集体主义精神和遵纪守法的良好品德。使自己的班真正成为严守纪律，团结友爱，互帮互助，学习兴趣浓厚，天真活泼，团结进取的班集体。
3、实行德育考核登记制度。
我在管理班级过程中，实行德育考核登记制度，对每个学生设立德育考核登记表，把学生的好行为、好品德或违纪情况如实登记，利用家访及时把学生的在校表现告诉家长，学期末还要做好操行评定，并且学期结束后采用家庭报告书的形式把学生的德育情况报告家长。
4、对不同的学生对象，采取不同的德育教育方法。
我在班主任工作过程中，还注意因材施教，对不同的学生对象，注意不同的德育问题。如开展尖子生的德育工作时，要预防他们出现自负的态度，要预防他们产生嫉妒的心理，要培养他们承受挫折的能力，要培养他们在学习上具有永不满足的精神。例如：
xxx学年度，我任教的六（1）班的xxx同学，她智力较好，但调皮又骄傲自满，经常与老师拌嘴，同学和老师都不喜欢她。有一次，她在单元测试中只取得78分，我不是对她训斥，而是先表扬她的优点，说她英语写得很漂亮，英语表达能力强，再婉转地指出她的缺点，逐步使她明白了自己的不对，在我的耐心教育下，xxx同学改掉了骄傲自满的毛病，并在当年的智科竞赛中获得国家三等奖。在开展后进生的德育工作时，要做到关心、宽容他们，要做到尊重、信任、爱护他们，要充分肯定他们的优点，要争取家长的支持，以情育情转化后进生。
例如：xxx学年度，我任教的六（1）班的xxx同学，常无故缺课，经常不交作业。我首先进行家访，了解到他是因为父母离异，随父亲生活，父亲经常在外，得不到关心和爱护。
于是，我耐心地做他的思想工作，给他关怀，并利用以优带差的方法解决他学习上的困难，动员班里的同学关心帮助他，让他感受到集体的温暖和人间的温情，终于使xxx同学转化过来了，把班集体当成了自己的“家”。
我在班主任这个岗位上，不断探索，不断总结，不断改进工作方法，取得了较好的教育效果。自工作以来，在各类智科竞赛中，获国家二等奖1人，三等奖10人；xxx市二等奖10人，三等奖8人；镇一等奖22人，二等奖15人，三等奖10人。先后共转化后进生38人，转化率为100%，我担任班主任的班年年都被评为学校的先进班集体或文明班集体。
四、倾尽自己的所能，精心培养青年教师。
从工作以来，我倾尽自己的所能培养青年教师，指导他们深入钻研教材，抓住重点，突破难点，从而提高他们的讲课水平及教学能力。例如：我校的青年教师邹行，刚开始时，由于参加工作时间不久，经验不足，故业务能力不高，经我培养指导，他的教学水平、业务能力提高很快，教学效果显著，多次在多校联测或智科竞赛中取得好成绩，得到了领导和同事的好评，并于xxx年5月被评为xxx市优秀辅导教师。
五、辛勤耕耘，成果显著。
由于我在教学工作中做到了勤勤恳恳，兢兢业业，一丝不苟，求实创新，提高了学生各方面的素质，因此教学质量不断提高，取得了可喜的成绩。
1、xxx学年度，我任教的六（1）班在多校联测中平均分95.2，合格率100%，优秀率94.92%；居全镇前列。在镇智科竞赛中， 2人获一等奖，2人获二等奖，2人获三等奖。
2、xxx学年度，我任教的六（1）班在多校联测中平均分96.2，合格率100%，优秀率93.33%，居全镇前列；在全国英语竞赛中，3人获全国三等奖，2人获xxx市二等奖，3人获xxx市三等奖，3人获镇一等奖，2人获镇二等奖，1人获镇三等奖。
3、xxx学年度，我任教的六（1）班在多校联测中平均分91.63，合格率100%，优秀率94.74%，居全镇第2名；在全国英语竞赛中，1人获全国二等奖，2人获全国三等奖，4人获xxx市二等奖，5人获镇一等奖，3人获镇二等奖。
4、xxx学年度，我任教的六（1）班在多校联测中平均分94.6,合格率100%，优秀率90.91%，居全镇第1名；在全国英语竞赛中， 2人获全国三等奖，1人获xxx市二等奖，2人获xxx市三等奖，3人获镇一等奖。
5、xxx学年度，我任教的六（1）班在多校联测中平均分95.58,合格率100%，优秀率96.36%，居全镇第2名；在全国英语竞赛中， 3人获国家三等奖，3人获xxx市二等奖，3人获xxx市三等奖，7人获镇一等奖，3人获镇二等奖。
6、xxx学年度，我任教的六（1）班在多校联测中平均分94.8,合格率100%，优秀率92.3%，居全镇第3名；执教的课例《 b2u4 do you like pears?
b》荣获xxx市小学优秀课例评比二等奖；撰写的教学**《**故事表演在英语教学中的作用》在校内宣读交流，受到了学校领导和老师们的一致好评。
7、xxx学年度，我任教的六（1）班在多校联测中平均分95.36，合格率100%，优秀率94.66%，居全镇前列；撰写的教学**《农村小学如何进行英语口语教学》在校内宣读交流，受到了学校领导和老师们的一致好评。
8、xxx学年度，我任教的六（1）班在多校联测中平均分95.5，合格率100%，优秀率93.89%，成绩居全镇第1名。
综上所述，从任教至今，我在教师的岗位上辛勤耕耘，锐意进取，取得了显著的成绩，这些成绩的取得是与党的培养教育、各级领导的关怀和同事们的帮助分不开的。成绩只代表过去，不代表将来。我要戒骄戒躁、自强不息、顽强拼搏、勇于创新，决心在以后的工作中勇往直前，实现更高的人生价值。
综上所述，我认为自己已具备小学英语一级教师资格，敬请审核。
校长：（盖私章）
单位：（盖公章）
年月日。
教师申报职称述职报告一级教师职称申报述职报告
热爱祖国，热爱人民，拥护中国的领导，热爱教育事业。能真正做到为人师表 教书育人，尽到了一个教师应有的职责，受到上级 同行和学生的认可和好评。服从学校工作安排，对工作精益求精。平时任劳任怨 对人真诚 热爱学生 人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质...
中小学一级教师职称申报述职报告
2018年中小学一级教师职称申报述职报告。本人于2012年参加工作，任教6年，曾担任体育教研组长 德育处副主任，现任何桥小学副校长，分管学校德育 安全和体卫工作，同时承担体育教学任务。自工作以来，我一直严格要求自己，服从学校工作安排，对工作精益求精。平时任劳任怨 对人真诚 热爱学生 人际关系和谐融洽...
2019 申报中学一级教师职称述职报告 版
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！本文为word格式，后可方便编辑和修改！申报中学一级教师个人述职报告 高州市分界第一中学张彩娣 我于xx年7月毕业于茂名学院，同年8月分配到高州市深镇中学任教体育，xx年12月通过自考取得华南师范大学本科学历，...