三年税收工作个人述职报告。
自20**年加入税务局，成为一名光荣的国税办税大厅发票发售员。在这近三年的工作中，我在上级领导的正确领导和细心指导下，在同事的大力帮助和支持下，按照年初总体工作部署和目标任务要求，以科学发展观为指导，认真执行局的工作方针政策，围绕中心，注重实效，在自己的工作方面认真履行职责，较好地完成自己的工作任务。现将我一年履职情况汇报如下：
一、加强学习，提高思想素质。
近三年来，我认真学习党的理论，特别是学好***理论、“****”重要思想和科学发展观，用党的理论武装自己的头脑，提高自身政治素质，在思想上与局保持一致，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为客户服务的思想，做到无私奉献。在工作上我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风。
二、刻苦努力，学习税收知识。
我在工作上除了学习党的理论知识和国家方针政策外，重点是加强对税收工作知识的学习，做到学深学透，掌握在脑海中，运用到实际工作中，为自己做好工作打下坚实的基础。通过学习，我熟悉和掌握了税收基本工作知识与技能，能较好地结合实际情况加以贯彻执行，具有较强的工作能力，能完成较为复杂、繁琐的工作任务，取得良好成绩。
三、兢兢业业，完成各项工作。
一)加强服务意识，为领导和纳税人提供优质服务。为能全面完成工作职责，我能正确处理各种关系。一是对上服务好领导，做到及时和多汇报。
能紧紧围绕科室的重点工作、工作中的难点、群众反映的热点等问题，及时向领导汇报并提出工作建议，为领导提供优质及时的服务，当好领导的参谋和助手。二是对下要服务好纳税人。对纳税申请的各项办税事宜能及时受理，尽量提前办或及时办或帮助办，不让纳税人多跑路、跑弯路，能做到到进有迎声，问有答声，走有送声。
在这三年的工作中，我多次受到领导的表扬和同事的赞许，年，获得称号、年，获得称号等。
四、廉政律己，不与腐败风气沾边。
我坚持做到“四自”，即自重、自省、自警、自励。一是自重。时刻牢记自己的身份，珍重自己的言行、人格和名誉。
二是自省。古语有云：以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失。
只有坚持自我反省，才能防微杜渐，防患于未然。三是自警。就是用党纪、国法、条规和反面典型时刻告诫自己，在大是大非面前要保持头脑清醒。
四是自励。生活与工作中，我始终做到成绩面前不满足，失败面前不气馁；工作上高标准，生活上低要求，始终保持一股旺盛的斗志。
五、作中的不足。
虽然在工作上取得了一定成绩，但同时，我也清醒地认识到自己的不足，主要是思想和工作的节奏、步伐跟不上形势的需要，工作开拓性不强。
六、工作计划。
一)加强自身业务学习。今后，我要继续加强学习，掌握做好税收工作的知识和技能，提高自身工作本领，努力按照政治强、业务精的复合型高素质人才的要求对待自己，做到爱岗敬业、履行职责、公正公平、廉洁自律。
二)加强自己的服务意识。为前来办理业务的客户提供更优质的服务。在稳定部分业务的前提下，拓展新业务。
今后我要继续加强学习，提高自身综合素质，围绕工作目标任务，以科学发展观的要求对照自己，衡量自己，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚破难，把各项工作提高到一个新的水平，为我局的发展做出自己应有的贡献。
以上是我的述职报告，请各位领导评议，欢迎对本人工作多提宝贵意见，并借此机会，向一贯关心、支持和帮助我工作的各位领导和同事表示诚挚的谢意。
三年级数学教师述职报告。
一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教，三年级数学教师述职报告。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。
本学年任教三（5） 班数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。
一、自觉提高业务素质。
三年级采用的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，学习。
二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。
我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习，述职报告《三年级数学教师述职报告》。
1、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。
3、开展实践活动，培养学生的创新素质。
波利亚说："学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。"现代教育理论主张让学生动手去"做"科学，而不是用耳朵"听"科学。
留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
4、发挥合作优势，开发学生创新潜能。
合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。
5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛。
基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。
6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。
课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用扬的语言鼓励学生，如"你真棒！"
你的眼睛真雪亮！"
你们小组合作得很好！"…大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
本学年，我积极参与课改研讨，上学期参加县赛教，荣获一等奖；我的《采松果》课堂实录获市二等奖。
我从事教师工作时间不常，教学经验不足，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。
今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。
个人三年入编述职报告三年任期个人述职报告
一 自律能严一点，学习能实一点本人树立为学生 为教师 为学校服务的思想，能用 中学教师职业道德规范 规范自己的工作行为和日常行为，恪守职业操守。为人低调，待人诚恳，能顾全大局，团结 关心同事，主动听取广大教职工的意见和建议，在自己能力范围内为大家排忧解难。平时做到自重 自警 自律，踏实做好本职工作，...
社会三年工作述职报告近三年工作述职报告
2019年至2019年3月，任行政审批办任主任 2019年3月以来，任办公室主任，其中2019年7月至今年6月，在省信访局挂职锻炼。挂职锻炼前，还兼任厅党组秘书。3年来，我能够努力加强学习，锐意创新，积极开展工作，认真履行岗位。职责。一 任审批办主任期间实行行政审批制度相对集中改革，成立行政审批办是...
近三年综治工作个人述职报告
个人述职报告。訾敬东。近年来，本人在办事处党委的领导下，以党的十七大精神和 重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，不断争先创优 狠抓了各项措施的落实，圆满地完成了分管的各项工作任务，现将本人工作总结如下 一 加强学习，切实提高对综治工作重要性的认识。综治工作事关全局 全社会的稳定，一定要高度重视，...