我名叫***1963年4月出生于哈尔滨。1982年7月我毕业于伊春林业技校，毕业后被推荐并分配到乌伊岭区第二中学任教。1985年9月--1988年7月就读于伊春市中等师范专业学校，1988年12月获得毕业证书。
2006年2月2009年1月在牡丹江师范学院本科数学与应用数学专业函授学习，2009年1月15日获得毕业证书。具备中学一级教师职务任职资格，现申报区骨干教师教师资格。
我现任八年级学年组长工作，兼任数学教研组长工作，担任八年一班班主任工作，并任数学课教学工作。下面我将我的工作情况如实向领导汇报，请审核。
我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本职，服从上级安排，认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范，遵纪守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。2012年11月8日我在国培经验汇报中被评为区优质示范课。
通过学习，我的工作热情不断提高，更执着于教师这一光辉的职业，更加勤奋的工作。
数学课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对数学学科的理解。努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：授之以鱼，不如授之以渔也。
我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。教学成绩十分突出，在上学期期末和上甘岭联考中我们学年平均分超过上甘岭将近4分，我们学年数学成绩也超过了上甘岭，尤其我个人的成绩超出同教头16分多，三率都已达标。
此外，我不断参加各级各类的教研活动。2012年11月8日我在国培经验汇报中被评为区优质示范课。通过学习，我的工作热情不断提高，更执着于教师这一光辉的职业，更加勤奋的工作。
在承担数学教学同时，参加工作31年，我一直担任班主任工作。作为班主任，我的基本理念是：平等是基础，真诚为核心，关爱作桥梁。
正因为我尊重了每位学生天赋的平等权，学生也尊重我，班主任工作便很容易开展了，所谓亲其师、信其道也。我在班主任工作中切实做到：加强学生思想品德教育，提高学生素质；加强纪律教育，实行目标管理；端正学生态度，努力提高学习效率；培养集体主义精神，优化班风学风我更把培优转差作为中心任务，根据学生特点和实际出发，因材施教，既注重优秀生的培养，也注意中间状态学生的拔高，更狠抓后进生的转化教育。
我采取新的班级管理模式，调动了学生的积极性，形成了良好的班风学风，取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如贺心雨、马双阳、程欣等一批三好学生，我所任班主任的班级，获得了先进集体、文明班级、等荣誉称号。正因如此，2012年我获得区优秀班主任光荣称号。
作为一名教了31年数学学科和做了31年班主任的教师，我从不吝啬自己的所得，总是主动与其他教师交流，畅谈教育教学的得与失。每学期不定期地组织举行各类教学教研活动，如中考备考活动、学习新课程标准、研究课改方向等等。在我的指导下，我校陆明青年教师在数学教学中不断进步，成绩趋于上升。
我在尽到对青年教师传、帮、带职责的同时，也提高了自己的业务水平和业务能力。
中学教师评职称述职报告 中学教师述职报告
用自己积极探索的教研态度，开放民主的课堂氛围，乐观向上的生活态度，赢得了我的学生的爱戴与家长的欣赏，也得到校领导的认可与好评。爱写作网小编给大家带来了中学教师评职称述职报告，喜欢的朋友可以 记得有人说过 时间太瘦，指缝太宽，日子总是这样匆匆，不经意间岁月就从我们的指缝间溜走。回首，心中留下的有充实，...
中学教师述职报告
第一篇 2014年中学历史教师评职称述职报告第二篇 2014中学优秀教师代表述职报告第三篇 中学教师述职报告第四篇 2014中学教师述职报告第五篇 中学教师述职报告更多相关范文。正文第一篇 2014年中学历史教师评职称述职报告我2014年毕业于eeee大学，同年7月到aaa二中任教，2014年4月被...
中学教师述职报告
述职报告。本人1991年7月毕业，分配到峡门中学工作，到现在任教19年。在此期间主要担任化学学科的教学工作，同时担任的兼职工作主要有生化仪器室和生化实验室的管理 远教模式一和模式二的管理 学校出纳员 广播室管理。现将在工作期间的表现述职如下。一 思想政治表现。热爱党的教育事业，贯彻党的教育方针和路线...