一、重视学习，加强修养，不断提高自身素质。为顺应快速发展的教改形势，我一直把学习作为增强工作能力的主要途径。坚持学习政管理论，学习现代教育教学理论及相关书籍，撰写学习心得，逐步形成现代化的教育理念。
1.积极参加学习实践活动，落实科学发展观。结合我县的学习实践活动，我积极参加、认真听取县委宣传部召开的落实科学发展观教育报告会、县委宣传部组织的宣传系统科学展观报告会、县学习实践办组织的金融危机与发展机遇报告会、县府办组织的宏观经济形势及投资决策方向报告会、县委办组织的旅行发展报告会、县委组织部组织的全县先进事迹报告会、县学习实践办组织的创业创新辅导讲座等一系列报告会，认真学习实践科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不顺应、不符合学校科学发展要求的思想观念，提高领导促进学校和谐发展的能力，推进学校科学和谐发展，为建设惠及xx人民的教育品牌作出新贡献。
2.组织开展我校的学习实践活动。根据上级的统一部署，根据中共xx县委《关于开展第二批深化学习实践科学发展观活动的施行意见》和教育局《开展深化学习实践科学发展观活动施行方案》的要求，制订了《浙江省xx中学开展深化学习实践科学发展观活动施行方案》，扎实开展我校的学习实践活动。
在活动中，我亲自给全校党员干部开设了《以人为本，构建终身教育体系》的专题报告，并利用校长办公会议、干部民主生活会，联系学校实际，多次组织中层以上干部集中对科学发展观内容加强学习、理解与把握，将行政干部作为一个重要的“点”，辐射到处室、年级、学校，在学习讨论活动中切实起到了带头作用，即带头讨论发言、带头听取意见、带头调研，为学习教育活动的深化开展起到了应有的导向作用，取得了明显的活动效果。
3.在磐中开展读书会活动。为了建设一支爱岗敬业、业务精良、扎实肯干、布满活力的教师队伍，我们在xx学年开学初成立xx中学读书会，大力倡导读书活动，鼓励教师争做专家型、学者型、学习型的人民教师。
xx中学读书会下设三个分会，分别是教育理论读书会、教育艺术读书会和文化哲学读书会。34周岁及以下的教师参加教育理论读书会，学习普通教育学、普通心理学等教育基础理论；35周岁至45周岁的教师参加教育艺术读书会，学习特级教师的著作；46周岁及以上的教师参加文化哲学读书会，学习人生哲学方面的著作。学校确定了三个读书会的会长，要求每个读书会定期举行读书研读活动，并在全校教职工大会上报告读书心得。
目前，我校分别在11月1日、11月19日、11月29日举行了三次读书报告会，我本人也在11月19日为学校青年教师开设了题为《教育过程的本质与规律》的专题讲座，受到了听课教师的广泛好评。11月16日，我还将开设一次内容为《教学原则》的专题讲座，以进一步提高我校青年教师的理论水平。
二、遵规守纪，严以律己，不断推进廉政建设人的一生与其用哲学去解释，还不如用生活去实践。人生之路只要认真走过，生命中就会留下明白的痕迹，而正直的脚印以深化为美。为此我在工作中积极倡导并落实胡同志在中纪委第七次全体会议上提出的八项工作作风，牢固树立为共产主义奋斗的人生观，价值观。
严明党的政治纪律，增强法制意识，推动依法治校、依法治教和党风廉政建设，在政治上同党中心保持高度一致。
2024年中学校长述职述廉报告
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xx年中学校长述职述廉报告是立足教学行动研究，开展内容丰富的教研活动。通过达标课 研究课 示是优化备考机制，制定科学的工作方案。三是加强备考研究，科学备考。适时召开中考研究会，落实备考细节，积累典型经验。四是认真进行月考并做好质量分析。明确得失，找准差距，拟定对策。付出总会有回报，一年来，一是学生中...