中学副校长 分管学校教学业务 考察述职报告

发布 2024-02-28 21:25:05 阅读 7325

中学副校长(分管学校教学业务)考察述职报告。

中学副校长(分管学校教学业务)考察述职报告。

2020年9月,本人继续受聘担任xx第四中学副校长,分管学校教学业务工作,作为主管教学工作的领导,注重提升个人素养、工作能力和管理水平,我努力学习党的教育方针,尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中,学习党的路线、方针、政策、法规;在业务中,学习教育教学理论,学习人文文化,加强自身理论修养和业务水平。

经历了自2003年至2007年学校跨越式的进步,2020年学校的教学质量到了一个“甁颈”期,出现了“高原反应”,2020年中考勉强稳住达区的目标,2020年、2020年、2020年的中考则相继失守于区平**,相差8分多。尽管众多客观原因制约着一所新生学校的进一步发展。从学校自身角度来看,确实存在主观性的原因影响着学校的可持续发展。

在学校质量呈“滑坡”现象的近几年,我在准确把握角色位置的同时,积极主动,大胆工作,勇于在学校改革及改变的方方面面献言献策,做了大量的工作。从2020年的中考成绩来看,客观上评估,已经初步稳住“滑坡”的势头,2020年毕业班,可以说,整体底子薄弱,教师相对稍弱,但中考成绩比预期要理想,这说明了。

1在近几年的努力中初现稳定的势头。2020学年,在改变思路中寻求突破,我相信一定能有显着的改变。

在本任期的两年多时间里,为xx四中的再辉煌竭尽所能尽了本职工作,现将本人两年多的工作述职如下:

一、学校工作方面。

1、做好校长的助手。

两年多来,我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业,坚持原则,出以公心,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其他工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。竭力打造教师团队“勤奋苦干,善于思索,乐于奉献,不甘落后,敢为人先”的优秀品质,并期望以此积淀为xx四中的人文底蕴,以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。

因此,作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新,处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。

作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对班子,不断强化团队意识及团队精神,坚持工作上“分工不分家”,做到部门落实,又要齐抓共管的班子精神。对群众,我热切关注,真。

2诚爱护,用心帮助,不断激励。

近几年,学校处于“滑坡”时期,尽班子成员的职责,大胆评估诊断,积极向校长建言建策。

2、认真履行职责。

教学质量是学校的生命线,是学校一切工作的中心,是学校教育的永恒主题。两年多来,在教学工作的管理方面,坚持以科学发展观为指导,以“培养队伍、强化教研、聚焦课堂、促进质量”为教学工作主线,以提高课堂教学质量为突破口,以提升教师素质为主旨;实事求是,紧密联系我校校情、学情,深入研究教学现状,制定有效措施,狠抓常规管理,加大教师培训力度,积极探索提高教学质量的新思路、新途径和新办法,努力促使我校教学管理向“教学管理人性化、教学管理制度化、教学过程精细化、教学质量目标化”的管理特色,我校的教学质量不断提高。

2020年,我校引进讲学稿的教学模式,为学校推进讲学稿教学探索做了大量工作,制订《xx第四中学学校教学管理规定》,为讲学稿教学的实施奠定了制度基础,并制定“三年规划”,第一年:完成积累、制定规范、形成模式。第二年:

修正、巩固、提高。第三年:实现质的突破。

3、、抓好业务学习。我严格要求各教研组将周备课组教研活动制。

3度化,坚持集体备课,以互动精神,接纳、吸收新知,改造更新知识结构,尽快适应新课改带来的时代需求。积极组织和参与每周的教研活动,承担公开课。在语文教学的学科教学管理上,带领语文老师积极主动**语文课堂的教学模式,身体力行,做到思想上教育引导,学科教学上悉心指导,建立了以讲学稿为载体的学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式,效果显着。

4、努力抓好教学研究工作。充分利用校内各科的自身资源,积极开展公开课、观摩课、示范课活动,针对学校薄弱学科,积极主动地参与学科教研,2020学年协管初一数学科,做到坚持初一数学科周公开课听课,课后评课,参与其周备课组活动,及时了解情况,及时作出改进意见。积极为英语教学“问诊治疾”,引进榄核中学的《单词导学》研究课题,促成与桥联中学、沙窖中学的横向听课交流,以期促进英语科教学的改进。

二、工作思路及目标。

在分管的业务工作和日常的教学工作中,我一直严格要求自己。通过近两年多的工作,我对这项工作有了更深的知识。我觉得要做好这项工作,必须坚持以下几个思想:

1、以身作则是工作的基础。

我坚持在各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士。

4兵”。于是,这一年来,我踏踏实实地落实学校的各项工作。在“做”的过程中,我学到了其它同志兢兢业业的工作精神,学到了有价值的工作经验,也吸取了工作**现失误的教训。

另外,本人是一位不离讲坛的一线教师现任毕业班语文教师。我一丝不苟严谨治教,在实施讲学稿教学的进程中,不断探索创新之路,率先垂范,带动语文科争取更大成绩。

2、不断学习是提高工作水平的源泉。

要更好地适应分管业务的工作,必须不断加强自己。

精品源自。保洁。

的业务、管理水平。这两年多以来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我比较系统地学习了新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价等。

2020年8月开始,参加广州大学研究生课程班。

3、改革创新是开展工作的动力。

教育教学等工作,有许多领域值得我们去研究;同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们**、改革。因此,在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中,我注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作,两年多以来,我在教育教学的检查等方面作了一些努力,使分管的工作呈现出一种新的气象,特别是校际教研的开展上。

4、走群众路线是搞好工作的生命。

学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,因此坚持“从群众中来,到群众中去”是我们搞好这项工作的生命。两年多以来,我虚心学习,自觉向老师请教。重大活动能及时征求有关同志的意见,听取合理化的建议,使各项工作更有条理、更为落实。

三、主要工作实绩。

1、牢牢抓住学校“质量意识”。

2、比较出色的完成学校各项重大活动的组织工作。

3、率先垂范,努力提高自己任教班的成绩。

4、坚持推动学校课堂教学教研活动,效果显着,尤其语文科整体教学水平有了很大提高。

四、努力方向。

1、角色意识有待进一步强化,特别是要不断提高理论水平和管理水平,进一步健全教育教学制度,强化教师队伍建设。

2、进一步在“落实”上做好文章,强化“质量兴校”意识,不断提高学校竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识,特别是实施讲学稿教学上该怎么做有许多值得**的问题;要逐步完善学校教学科研的制度,强化。

6“科研兴校”意识。

4、根据学校的实际,制定教师专业化发展的路子迫不容缓。

回顾两年多的本职工作,有很多的感慨,工作上有得也有失。“路漫漫其修远兮。

吾将上下而求索”,我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,不辜负全体同志的信任。

请老师们评鉴。精品源自。保洁。

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