2019述职报告 王兆才

发布 2024-03-01 13:20:05 阅读 8336

为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,不断加强我系学生思想道德教育和非专业素质培养教育,切实提高学生非专业素质能力,打造“一生一专长”特色,组织学生开展了“感恩思源责任奋进”主题教育系列活动。

一)写一封“感恩家书”活动。组织2009级新生**“爱的阶梯”**、**资料,撰写一封家书,向父母亲人汇报自己在学校的学习生活情况及其它感受与感想、对未来的打算等,感谢父母的养育之恩。

二)“老师,您好”九月系列尊师活动。利用教师节之际,组织所有学生通过发一个短信、谈一次心、提一个建议、表一个决心等形式,感激老师教诲之恩。

三)感激党和**的关爱之情。以国庆六十周年重大纪念日为契机,开展了爱祖国、爱人民、爱社会主义等教育活动,通过演讲形式,教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生感受幸福生活来之不易,学会珍惜,奋发进取,报效祖国。

四)亲情摄影大赛。组织了各班学生利用国庆长假期间,拍摄以“我的父亲、母亲”为主题的感恩**。

五)组织全体学生开展了写一篇“感恩征文”活动。

六)算一笔亲情账活动。组织学生算一算进入大学后每天的时间安排、经济开销等状况,对自己入学来的成绩与收获做出自我评价。开展“节约一分钱、一粒米、一滴水、一度电”等活动,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费攀比等不良现象。

七)“感动的心”演讲比赛。

八)感激同学间的爱心相助。以同学中的互助典型为题材,以“牵手同学、共同进步”为主题,召开主题班会,倡导为集体、为同学做有益的事,促进同学之间互帮、互助、互学与互进,增进同学友谊。

三、采取积极有效措施,大力促进学生就业,保证了较高的就业质量和一次就业率。

一)多措并举,狠抓2008届毕业生就业率。首先是实行“学业导师制”,每个老师都有指导学生就业的任务,全员抓就业;其次是将指导学生就业成效纳入中文系教师年终考核;再次是及早动手,经常督促,让每个学生高度重视网上签约;四是重点突破,以点带面,发挥签约毕业生的带动作用;五是积极为学生出谋划策,为学生签约提供有效服务。这些措施有效地保证了2009届毕业生的高就业率。

二)强化了2007级文秘专业学生校外顶岗实习指导工作,为学生顺利就业打好基础。根据《中文系文秘专业三年级顶岗实习实施方案(试行)》,指导教师平时通过**、短信、电子邮件、qq等途径精心指导,收到了满意的效果,绝大多数校外顶岗实习学生得到所在单位的认可,同意届时与学生签订网上就业协议。

三)举办了中文系2010届毕业生就业服务周活动。通过对毕业生开展就业形势教育,帮助学生正确认识和看待“就业难”现象,正视大学生就业面临的严峻形势;组织毕业生学习国家高校毕业生就业政策以及山东省毕业生就业的有关规定,使毕业生能够熟练使用山东高校毕业生就业信息网(了解毕业生择业、签约、派遣以及违约、改派等全部就业程序和环节;向学生传授择业技巧,提高他们的应聘能力;组织学生参加各种形式的招聘会,保证了大部分学生有了实习单位。

四、尽心尽责地完成了所承担的教学工作任务。

一是专业课教学;二是专升本辅导。尤其是《古代汉语》专升本辅导工作,自己在辅导过程中以考试训练为抓手,广泛搜集山东省各本科院校《古代汉语》试题,通过试题训练不断强化学生的应试能力,取得比较好的效果。

五、存在的问题和今后努力的方向。

一是尚需进一步开拓性开展好学生工作,使中文系学生工作出现更多亮点;二是本人要继续加强学习,努力学习政治和业务,通过实践不断提高自己分析思考和解决问题的能力,适应不断发展变化的形势和工作需要,力争把各项工作做得更好。

2010年1月8日。

述职报告Vbqpfm吴兆顿述职报告定稿

述职报告范文vbqpfm吴兆顿述职报告定稿。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了 遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?述职报告吴兆顿菏泽煤电公司彭庄矿技术科二 六年二月2019年,在公司和矿领导的正确领导下,坚持以效益。第。一 品牌至上 以人...

王经理述职报告

述职报告。王伟林。根据会议安排,下面就我一年来工作述职,请各位代表审议。按照班子分工,我分管公司全面生产 安全环保及资产等工作。一年来,在公司党政主要领导正确领导下,在班子成员和广大员工支持帮助下,我认真履行岗位职责,严格管理,扎实工作,较好完成各项业绩指标,全年完成原 产量109.5 超产8.5 ...

个人述职报告 王宏军2019

个人述职报告。一 加强学习,不断增强自身政治理论素质,严格按照局党委和法制大队要求,进行理论学习,坚持把理论学习与实际工作相结合,积极探索解决问题的新途径 新方法,提高工作水平,增强了学习的针对性和实效性。不断适应新要求,对业务方面出现的新问题 新观点进行了认真学习。二 努力发挥职能作用,1 坚持政...