2012—2013学年度第一学期。
保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务，对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位，为此，我们专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合，我们的口号是：“人人都是清洁工，人人都是责任人”。我们的卫生标准是：
“窗明几净、一尘不染”。我们坚持做到学期初有计划，期中有检查，期末有评比、有总结，每月都按时召开环保工作会议，把各项具体工作落在实处。
一、强化渗透，充分利用课堂教学主渠道。
学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合，才有生命力，在环保教育中我们注重渗透教育，在思想品德、语文、自然、社会、美术等学科教学中我们充分体现了环保教育，我们结合语文教材内容，制定教学计划，精心设计教案，加大对环保知识的渗透教育，使环境教育与课堂教学融为一体，潜移默化。根据语文课程的编排，有很多课文都含有环保方面的内容，如语文《草原》、《自已的花是让别人看的》、等课文，在教学过程中除了让学生对课文内容掌握之外，我不失时机地向学生讲解环保方面的知识，并运用多**教学软件把风景优美的图画展现在学生的面前，让学生有如身临其境的感觉。在教学《草原》一课前，我还让学生自己收集一些关于草原的美丽**，让学生的收集的过程中体现，更深地明白到如果我们人人都不爱护环境，世界将会变得不再可爱。
二、在思想品德课及班会课上进行环保教育。
思想品德课及班会课是对学生进行思想教育的主要渠道。课中，我我精心设计了关于环保知识方面的内容，用讨论式、主题班会式、辩论式、相片展览等方法，对学生进行环保教育。
三、通过“墙报”对学生进行环保教育。
墙报”是学生的一位哑巴老师，也是进行环保宣传教育的有效方法。每个月，我都会更换一次墙报的内容，而每一期的墙报中我总会留下一定的位置宣传环保方面的知识，让学生时时刻刻都不会忘记自己应该做的事情，树立良好的环保意识。
四、美化环境，校园无处不育人。
良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我们注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。在前厅、教室养花，这些景观陶冶了学生情操。
经过我们全体师生的不懈努力，环保工作取得了初步成绩，人人讲文明，个个讲卫生。更为可喜的是全体同学具有了科学合理的消费观念，懂得了应该和森林交朋友，和小动物交朋友。
对学生进行环境教育是一项长期而艰巨的工作，我们将不断创新，不断探索，不断发挥自身优势，努力把城南小学变得更美、更绿。
交麻中心校。
2012年7月20日。
环保教育工作总结
3 强熏陶 潜移默化于环境。我们对已建成的绿化，积极进行养护，一年四季绿意萦绕，花团锦簇。我们还将加强校园的文化环境的建设，建造有一定寓意的绿化区域，增添一定数量的 点睛 石。我们要充分发挥这些校园绿化的作用，教育学生爱护环境，做护绿的模范。在环境教育中，我们的老师要注意以具体的行动来教育学生，以高...
环保教育工作总结
华蓥职校 保护母亲河 美丽华蓥梦 2014年度青少年植树行动 的活动总结。环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。为响应市团委和市教育局团委号召，积极开展 保护母亲河 美丽华蓥梦 2014年度青少年植树行动 以积极的态度和饱满的热情投入到学校环保教育工作中去，使学校的...
环保教育工作总结
为了更好的对幼儿进行环保教育，我们综合利用包括教师 园内环境及当地环境，采取多种形式开展环保教育工作，丰富幼儿环保知识，提高环保意识。针对中班我们从以下几方面进行环保教育实践与探索。一 积极投入校园改造。在园领导的带领下，积极从改造校园 改善环境 美化教室入手，投入了大笔资金和精力，进行校园建设。如...