正定职教中心。
2017年政教处在县教育局和学校的领导下，认真落实各项工作安排，积极探索实效性德育工作机制、途径和方法，加强了校园文化建设，促进了学生全面的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。现将本学期的工作总结如下：
一、加强德育队伍建设。
1、认真选拔政教队伍工作人员。
开学前向全体教师征集班主任工作意向、晚就寝、午间值班教师工作意向，在此基础上，对有相关意向的教师由学校领导结合教师的专业能力、思想素质、师德修养、工作态度、学生工作能力精心推选。根据政教处工作人员变化进行合理分工，明确职责，各司其职，做好日常管理和班级考核工作。
2、加强政教队伍先进性建设。倡导政教处、教务处等处室工作人员兼任班主任，通过周会和日常管理对政教工作人员进行先进性思想教育，要求他们在工作中率先垂范、以身作则，成为教师的标杆。
3、优化政教队伍工作过程管理。
1）每周定期召开政教处工作会议，安排好新一周工作任务，总结上一周的亮点与缺失。利用班主任例会、班主任经验交流会、工作研讨会，组织班主任学习、交流先进的教育理念和经验，对学生教育和管理工作进行研讨，切实提高了班主任解决问题的能力。
2）组织对标考察学习，强化校本课题研讨、引领班主任走专业化成长发展道路。利用暑假、双休日组织班主任参加上级组织的班主任培训两次，建立班主任工作群和心友工作室，提供好的教育资源，使班主任优化教育理念，学习好的教育经验。组织班级特色管理经验交流会，创造班主任工作经验和特色。
召开新班主任、不同年级班级工作研讨会，交流经验，找准问题，研讨对策，注重实效，促进了提高。
3）加大对班主任培训和学习的力度，冯志勇、袁志勇、李艳坤、冯冬冬、李歧英、王银玲、朱花七名班主任积极准备并学习，成功参加了河北省第三届中职班主任基本功大赛，获得了优异的成绩。
4）认真考核班主任及班级工作，及时公示考核结果，对考核成绩和发现的问题，每周进行总评，对班主任工作科学指导、严格要求，提高了班主任的工作能力，优化了班级建设。
a.教师节评选并表彰了县级优秀教师、模范班主任和师德标兵。
b.根据我校考核评选办法，评选学前15班获得石家庄市学雷锋先进班，汽修9班获得石家庄市先进班集体，学前16班获得正定县学雷锋先进班，学前17班和微机42班分别获得正定县先进班集体。
5）加强值班管理，探索了值班工作实效性办法。对值班工作进行细致安排和要求，严格落实值班职责，适时召开带班领导和值班老师会议，切实解决值班工作中存在的问题，提高了管理实效。积极探索晚自习管理的有效途径，实行值班老师负责，学生会检查考核的管理办法，引领学生树立学习的习惯，促进班会、班活动组织水平，认真总结晚自习管理的经验，及时解决存在的问题，抓出了成效，形成了良性机制。
4、积极组织学生参加各级各类志愿者服务活动。
年4月组织我校汽修9班，电子35班、电子34班等班级共100名学生参加中国职业机器人大赛各场馆的志愿服务工作，受到了上级领导的一致好评。
年4月—10月，多批次组织我校师生参加正定县创建全国文明城市志愿服务工作，学生们精神饱满，为学校的创城工作增光添彩。
年7月—9月，组织学生参与石家庄市旅游发展大会的志愿服务工作，赢得了领导和全国各地游客的赞许。
二、丰富校园文化建设。
1、学生管理。
1）入学军训教育。
抓实新生入学教育，完善自主军训工作机制，研讨制定详细的军训计划，认真组织实施，注重军训实效。将国防教育、礼仪教育、消防安全教育、习惯教育、一日生活学习常规教育、法制纪律教育等相关内容认真落实到军训工作的每一个环节。
2）日常常规教育。
通过学校大会，班主任班会向学生渗透学校的各种纪律和常规要求。利用课前一支歌学习社会主义核心价值观、中小学生守则和“六入”教育。
a.严格学生请销假制度，规范班级学生考勤管理，并将学生考勤列入班级考核内容。
b.夯实日常纪律教育和管理。以《正定职教中心学生管理手册》为指导，加强教育，注重训练。
精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立了严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度。重点抓好上课迟到、早退、课堂纪律、晚自习纪律管理，规范微机课整队及各种活动纪律，严格课外时间段纪律管理，根据学生每个阶段可能出现的问题，及时进行思想和纪律教育，专项整顿训练，对较为严重的违纪现象，根据学生学籍管理规定给予相应的纪律处分，严纪律，正校风。严格落实班级考核，对检查结果实行日公示、周总结，月总评。
每天公布检查结果并及时反馈，做到周讲评，月评比颁奖，期末总评表彰。建立了后进生帮教制度，积极预防和杜绝恶性事件发生，形成了良好的校风。
c.认真实施控辍保学工作方案，坚持不懈地抓好控辍保学工作，学生辍学率比上一年度显著降低。
3）体质健康数据上报。
各班对学生进行全面的测试，并按要求真实准确的上报了相关体质健康的数据。
4）卫生健康体检。
对全体学生进行了常规体检，并对新入校学生进行了各种传染性疾病的排查。
2、班级文化建设。
1）本学期开学伊始，对于各班的教室进行统一的布置，统一装订了班务栏、社会主义核心价值观、中小学生守则、“六入”要求；在班级门口安装班训牌。既有统一要求，又有个性展示。
2）组织各班开展学雷锋活动，各班成立学雷锋小组，开展各种义务劳动和好人好事。
3）传播正能量，鼓励提倡好人好事，黑板公示表扬，并且专门制作“功德本”，将各种正能量及好人好事记录下来，并在月底计入本班考核，以资鼓励。
3、加强校园卫生。
1）每日进行上午、下午两次卫生的打扫，由学生会统一检查，大大提升了学校的卫生优良率。
2）每周进行一次卫生大扫除，重点清除平日打扫的薄弱地点，真正做到了卫生无死角。
3）每班有爱心小组对校园公共卫生进行2—3次清扫，即美化了校园又传播了正能量。
4、积极开展趣味运动会和体育活动。
1）在全体师生积极的报名和长达一个月的练习之后，成功举办了趣味运动会，通过这次活动，不仅提高了师生们的运动能力，也提升了各个团队的凝聚力和团队合作的能力。
2）在污染物较小的冬日，成功举办了冬季阳光长跑活动。
5、学生会建设及活动
1）学生会下设文体部、卫生部、纪检部、综评部四个部门，共32人，由主席、副主席及四个部长负责日常事务。
2）学生会负责检查全校跑操、卫生、纪律、课前一支歌的工作。
每日按时对“三操”进行检查，大大提升了学生们的精神面貌。每日对宿舍、教室、卫生区进行两次的系统检查，有力的保障了学校的环境建设。每日对课前一支歌进行两次检查，大大减小了上课的迟到现象。
协助值班教师加强就寝管理和晚点名制度。对每日检查的结果进行汇总、公示，月底进行计算评比出百分赛先进班集体等各种流动红旗。
3）随时接受学校和政教处交给的临时性任务。
协助政教处、体育组成功举办全校师生趣味运动会，受到校领导好评。对学校举行的各种大型会议进行会场的布置和队伍的整理。
4）配合学校的校园文化建设，积极开展各种活动。
每日在课前一支歌前进行国歌的合唱。配合文明城市建设，督促每个班级进行社会主义核心价值观的背诵。在全校顺利开展“六入”教育，大大的提升了学生们行为习惯的养成。
根据学校的实际需求，监督各班对《中小学生守则》的学习，大大加强了学生们的纪律意识。12月4日国家宪法日来临之际，检查各班对宪法的背诵。
5）根据日常工作情况，经学生会民主推选南雨雯为市级优干，陆怡璇、张梦可为市级三好，翟亚璇为市级学雷锋先进个人。崔路东为县级优干，何雨恒、韦诗珈为县级三好，赵天宇为县级学雷锋先进个人。
三、全面加强安防工作，学校建立了“一岗双责”安全责任制。
1、加强领导，明确责任。
成立安全工作领导小组。
组长：雍永贵（校长）
成员：肖振海（党委副书记）、韩新立（副校长）、冯志勇（政教主任）、梁雪艳（教务主任）、李亮（后勤主任）、刘振平（就业处主任）、王云峰（就业处主任）、赵宇晓（党支部书记）、康书岭（教务处副主任）、赵丽英（教务处副主任）、周**（教务处副主任）、全体班主任。
2、层层签订安全责任状。
1）学校雍永贵副校长与教育局签订安全责任状，明确了校长为学校第一安全责任人，主抓学校全面安全工作。
2）学校对各处室、各功能室、全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责，层层签订安全责任状，贯彻“谁主管，谁负责”、“谁在岗，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，明确了职责并上墙，。
3）学校还与学生及家长签订安全责任状，明确了学校和家庭应承担的责任。
3、全面加强安防工作。
1）进一步完善了学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制。
2）门卫值班人员实行24小时值班制度，严格实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。
3）在每周返校增加教师在校园附近、校门口、校园内的值班力量，放假时间段班主任和任课教师护送学生出校至107国道，确保学生们能安全、有序的返校、回家。
4）严禁教师私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。
5）加强教师值班制度，教师每日在校24小时值班，做到有章可循，不留盲点，不出漏洞。
6）加强了安防的资金投入，在校园各个角落安装摄像头，包括学校大门口，学校四墙，校园内部，宿舍楼内，教学楼内，教室里面，各功能室等，监控范围基本覆盖整个校园，真正做到了无死角监管。
4、深化教育，齐抓共管。
1）消防知识安全讲座。
邀请正定县消防队给全校师生进行消防安全知识讲座，从意识上全体师生有了高度的重视，不仅学会了消防知识，还懂得了如何消除火灾隐患，如何自救自护。并对师生进行了正确使用灭火器的培训。
2）全校公共场所，尤其是教室和宿舍等高度密集场所都准确、足额配备了灭火器，营造了一个安全的教学场所。
3）在教学楼和宿舍楼都安装了应急灯和安全疏散标志，每月对全体师生进行一次安全逃生演练，让全体师生熟知逃生通道，防患于未然。
4）开展丰富多彩的安全宣传教育活动。
a.每周每班安排专业老师上安全教育课。班主任老师利用班会上安全教育课，组织学生登录安全教育平台进行安全知识技能学习。
b.利用“艾滋病”、“食品安全”等方面的黑板报使学生获得安全知识和技能教育。
c.通过《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、宣传栏等形式，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
5、严格管理，深入整改。
1)各班级、各科室、各功能室安排安全员，认真进行安全隐患排查，每日上报。
2)进行安全隐患排查。
a.教室和宿舍由学生会一日查两次，包括违禁品检查和私拉私用电线等，有效的遏制了安全隐患的发生。
b.政教处每周不定时对宿舍和教学楼进行安全隐患和违禁品的检查，发现一起处理一起，加强告诫教育，使安全隐患消失在萌芽状态。
政教处工作总结
2004 2005学年度下学期 本学期政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以示范高中复检为动力，以提高学生文明素质为重点，本着 高起点，低落点 的原则，从养成教育入手，努力探索民主 科学的管理方法，调动了广大班主任的积极性，使学校的管理水平上了一个新台阶。具体工作总结如下 一 德育工...
2024年政教处工作总结
三 加强法制教育。为全面抓好校园法制教育，不断增强学生的法律意识，最大限度地预防和减少各种事故的的发生。以科学发展观为指导，以校规校纪教育 法治安全教育为重点，坚持学用结合的原则，贯彻育人为本，德育为先这一主线，保证学生健康安全成长成才，把法治教育同依法治理工作和安全教育工作结合起来，为学校发展创造...
2024年政教处工作总结
我们始终认为制度检查虽是无情的 但它毕竟只是手段，在实际操作要人性化作到以人为本，从而使班主任老师从理智和感情上都能接受，最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识，积极反馈 将检查中存在的问题及时和班主任沟通，作到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进，在...