ｘｕｅ大学生见习补助提高至最低教育厅将在每年厅科研项ｉ
ｉ中，面向专职辅导员单列１０ｏ项。
大学生思想政治教育课题，专职辅导员可按助教、讲师、副教工资标准七成。
授、教授要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业。
近期，江西各级财政部门将结合创业服务年相关活动，出台多项政策措施引导高校毕业生到基层就业创业。目前，江西省财政厅已预拨７＿８亿元就业资金保障各项政策实施，全省１．２万名大学生见习补助标准由当地最低工资标准的５ｏ％提高到７ｏ％
江西对提供社会管理和公共服务岗位安置高校毕业生的基层机关事业单位，与其签订１年以上劳动合同并缴纳社会保险的，将按单位应为所招人员缴纳的养老、医疗和失业保险缴费基数和缴费比例给予用人单位社会保险补贴，补贴期限最长不超过３年。对已经进行就业登记并参加社会保险的自主创业高校毕业生，可按灵活就业人员待遇给予社会保险补贴，补贴的缴费。
记者从江西省教育厅获悉，从今年中招开始，江西将禁止普通高中跨设区市招生。
根据江西省教育厅中招新规，今年省内所有普通高中学校录取结果必须录入设区市高一新生录取库，并以录取库为依据建立新生学籍库，各学校学籍库学生必须与录取库学生一一对应。在设区市范围内，市直属普通高中如跨县（市、区）招生，必须经设区市教育局批准；班额超过５ｏ人的，一律不得批准跨区招生。
江西还规定，各普通高中如违反规定跨区招生、超计划招技术职务等。
均收入水平不低于学校同等条件专任教师的平均收入水平：省。
中招禁止普通高中跨设区。
市招生。基数按当地上年度在岗职工平均工资的６ｏ茗计算，养老保险补贴１２％医疗保险补贴３％，失业保险补贴１茗，期限最长不超。
过３年。北京西城首席班主任、优。
秀班主任工作站评选启动。
北京西城区首席班主任和优秀班主任工作站评选正式。
启动。生、线下招生，所招学生不予办理学籍，不得参加学业水平考试。
生。试点定向招收幼ｊｌｎ范男。
遏制性别失衡。
记者从江苏省教育厅举行的新闻发布会上获悉，为遏制幼。
北京西城区通过建立中小学首席班主任制度和优秀班主任。
工作站，由各校选拔推荐出一批师德高尚、爱岗敬业的优秀班主任，担任首席班主任，原则上每校一名，通过示范、引领、研修，打造出高素质、充满创意和活力的班主任团队。今年９月，西城区每所中小学都将拥有一位首席班主任，并通过设立工作站培养和推出一批优秀班主任。
儿园教师男女性别结构严重失衡，从今年起，江苏试点师范男生免费教育，力争通过３～５年，使全省每一所幼儿园拥有１名以上男教师。
幼儿教育生态平衡关系民族素质、国家未来。”江苏省教育厅副厅长、新闻发言人胡金波表示，女性适合当幼儿园教师是社会普遍意识。长期以来，男性青年基本不报考幼儿师范，地方招聘幼儿园教师更是鲜有男性应聘。
目前，全省幼儿园师资队伍性。
浙江２０１年实施“辅导员素质提升计划’’
为进一步加强高校辅导员队伍建设，浙江省委教育工委、省教育厅日前提出，从今年开始实施“辅导员素质提升计划”，分期分批对全省高校专职辅导员进行系统轮训ｉ。
别结构严重失衡，男女性＃］ｉ达１：９许多幼儿园长期无男教师。而发达国家普遍重视幼儿园男教师问题，国外不少幼儿园男。
教师比例达１ｏ％甚至２０％以上。
胡金波介绍，为鼓励优秀男生当幼儿园教师，江苏今年将以。
招收培养男幼儿园老师为切入点，开展师范生免费教育试点。免费幼 ｌｉ范男生在校学习期间免除学费，免缴住宿费，并补助生活费，合计标准为每人每学年１万元，所需经费由省财政统～安排。免费幼儿师范男生实行定向招生，今年全省计划招收五年制免费幼 ｌｉ范男生３００人。
截至２００年５月，浙江省８３所普通高校共有专兼职辅导员５２２人。从总体看，辅导员队伍建设存在着结构不合理、职业。
认同度不高等问题。为此，该省决定从今年起实施“辅导员素质提升计划”，用３至５年时间，通过集中培训、定向培养、重点资助等形式，分期分批对全省高校专职辅导员进行系统轮训，使其职业能力明显提升，学历、职称结构明显改善。
浙江省提出，要实施辅导员准入制，建立辅导员工作规范，江苏省教育厅师资处处长樊增荣透露，招生学校将根据幼儿教师发展和课程改革要求，结合幼儿园男教师的特点，研制免。
费幼 ｌｎ范男生培养方案。同时建立激励淘汰机制，免费幼ｊｌｎ范男生在校学习期间，如因违法违纪受到处分或不能按时获得。
各高校对于优秀辅导员要在职务晋升、职称评定、干部选拔中予以优先考虑；要不断提高辅导员的工作待遇，确保辅导员实际平。
毕业证书，免费资格自动取消。
2019辅导员期末总结
本学期担任护理学院新生辅导员。坚持 服务学生，培养学生 的工作思想，结合自己所带学生的实际情况，做好班级学生管理工作。随着期末工作进一步向前推进，也预示着本学期的结束，回想过去的一学期，在和同事及学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验。在院领导的领导和支...
辅导员年培训计划
四 培训途径及内容。1.岗前培训。根据学校的具体安排，每年组织新留辅导员进行系统的岗前培训学习。2.短期培训。根据教育部和自治区教育厅的统一安排，选派优秀辅导员参加相应级别的培训或参加相应的工作交流会。3.系统培训。每学期由学生处牵头举办一期辅导员专题培训班，学习内容包括 学生工作基本理论 政策法规...
辅导员2024年工作总结
2004年即将过去，在院党委各位书记的领导下，在各位辅导员老师的指导下，我担任毕业班的辅导员工作也已近4个月，下面是我自9月份工作以来，对毕业班工作的一些摸索性的总结。一 在思想上，积极上进。刚刚走上工作岗位就担任毕业班的辅导员对我来说，既有喜悦又有压力。喜的是这说明院领导对我个人能力的一种肯定，对...