三、积极开展现代教育技术专项实验研究，提高教师应用现代教育技术的能力和意识。
以中青年教师、主管教学、教研的技术骨干教师为主，大胆实践，探索教改新路子。在现代教育技术应用性研究的总课题指导下，从不同角度，不同侧重地利用计算机优化学科教学过程，提高语文教学质量与效率等问题；开展计算机与语文、数学学科整合的研究，提高计算机教学与学科教学的效率，加强学生计算机应用能力的培养，探索计算机教学的新路子；还要巩固和发展投影、录音、录像在教学中的应用，有意识地引导教师开展多**组合教学研究；并鼓励教师对网上学习的研究等。
四、做好各项工作的定期自检、总结和汇报工作，提高教师学习、研究、总结现代教育技术的能力。
进行校内自检工作，对课题研究、教改试验课展示、教师培训活动等计划的实施情况作认真检查落实，及时总结经验教训，学校要鼓励教师总结经验，撰写有关现代教育技术实施情况的**和总结，以便于各地交流。同时要做好软件资料的收集、推广和应用工作。
武南镇九年制学校。
二〇一七年八月二十五日。
现代教育技术培训计划
第三小学现代教育技术培训计划。2012 2013学年第二学期。察右前旗第三小学。二 一三年三月一日。第三小学现代教育技术培训计划。2012 2013学年第二学期。为深入贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要 和旗教育局电教站文件精神，提高我校教师现代教育技术应用能力，改进教学方法，提高教学效果，...
现代教育技术培训计划
2014年 教学大练兵 方案。为全面提高我校教师的信息技术应用能力，实现 人人会 的目标，根据合肥市教育局 关于开展2014年合肥市中小学教师信息技术教学应用大练兵活动的通知 合教 2014 52号 文件精神，结合省教育厅和市教育局相关培训安排，经学校研究，并结合我校实际，现将 2014年教师现代教...
2024年秋现代信息技术培训计划 得胜小学
六 培训要求 1 提高信息技术意识，真正使信息技术与学科整合。我们就是要通过信息技术培训，切实提高教师的信息意识，将信息意识灌输到教师的头脑中，使信息技术与学科的教学有机的融到一起。2 加强技能学习，全面提高教育教学质量。使教师熟练掌握计算机的操作是基础，也是关键。在今年的培训中，我们结合学校教学和...