2015年春季小段工作补充计划。
一、情况分析。
新的学期又开始了，经过一学期的小班的集体生活，幼儿喜欢上幼儿园，会遵守简单的集体常规。本学期我们将根据上学期保教工作存在的不足入如：小班幼儿自理能力不足，部分孩子饮食习惯不好，挑食、吃饭慢。
我们将齐心协力，加强配合，使每个幼儿都能健康和谐地发展。上学期我们小段的老师在《纲要》精神的指导下，在园领导部署的工作中，我们年段的老师齐心协力，通过小组教研，集体备课的形式在不断地学习和钻研，在教学水平，教师自身的学习能力方面都取得了一定的成绩。我们本着班级主题为特色，开展了形势各样的主题，如《玩具总动员》《我是好宝宝》《农场的故事》《花儿朵朵》《我爱我家》《我是小司机》等。
二工作重点。
本学年年段工作将以园务工作计划、保教工作计划为指导，以年级组为阵地进行教学研究，以课题研究为载体，以课堂教学为主要形式，通过专题研讨、教学观摩、专家指导等形式，组织年段教师进一步学习新的幼教理论，及时更新幼教理念，促进教师的专业成长。以《3—6岁儿童发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神来指导保教工作，继续开展具有班级特色的主题活动，并落实主题活动的开展。依据幼儿的发展目标，结合幼儿的年龄特点，制定详细可行的措施，努力实践，大胆探索，不断创新，全面提高素质教育质量，从而促进幼儿的全面发展。
主要工作如下：
1.配合学园好班级、年段、园级安全疏散演练。
2.继续研讨“如何让角色游戏中打破班界。”
3.丰富幼儿活动内容，组织各班开展庆祝“元宵节”民俗教育， “我的好妈妈”母亲节主题活动、组织各班开展好六一节目排练工作，积极筹备庆祝“六一节”活动；
4.继续开展具有班级特色的主题活动，并落实主题活动的开展。
5.组织各班认真填写有关表册，做好班生数统计及报送工作。
6.组织年段老师积极参加学园举办的各种培训和教研工作。
7.做好家长工作，取得家长信任。
二、月份安排。
三月份：1.新学期开学，组织幼儿参加开学式；
2.班级做好幼儿入园前的各项准备工作（包括活动室环境的创设、玩具的清洗与消毒、集体备课等。）
3.组织各班完成班级工作补充计划。
4. 继续进行“小班角色游戏”课题研究研讨活动，提升教师的教研水平。
5.组织各班开展期初家长会。
6.配合园级做好班级、年段、园级安全疏散演练。
7.组织各班开展庆祝“元宵节”民俗教育。
8.开展主题教研活动：开展“我的好妈妈”母亲节主题活动。
9.迎接泉州市十二五立项课题---小班角色游戏组织与指导策略的实践研究》中期检查。
四月份：1.对幼儿进行革命传统主题教育；
2.开展安全防护专题教育活动；
3. 开展研讨：小班角色游戏的课题研究。
4.组织年段幼儿参加全园性春游活动；
5.开展安全疏散演练活动；
6.开展家长学校活动；
7. 组织年段老师参加展教师说课技能竞赛；
五月份：1.组织各班围绕庆祝“五一”劳动节，开展爱劳动主题教育活动；
2.组织年段老师教师参加理论学习。
3.推选年段的教师参加南安市幼儿园“有效教学支持志愿者活动”；
4.组织各班开展六一节目排练工作，积极筹备庆祝“六一节”活动；
5.继续组织年段老师开展课题研讨活动；
6.组织各班做好南安市示范园开放的工作；
六月份。1.组织好年段幼儿参加庆祝“六一”专题活动；
2.组织各班做好家长开放周及幼儿园揭牌活动；
3.推选出教师参加南安市级教科研活动，4.组织各班对幼儿发展情况进行学期评估工作；
5.组织各班收集好文字、图像等材料，做好各课题阶段小结；
6.做好幼儿发展情况评估和期末家访工作；
七、八月份。
1.进行保教工作总结；
2.整理各种保教材料并进行归档；
3.组织年段教师撰写经验总结、**参评。
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