二年级备课组工作计划

语文学科学期教学任务。

本学期完成本册教材8个教学单元、33篇课文、3次识字课、8个“语文百花园”的教学。

1、识字与写字：要求认识常用汉字400个左右，其中262个左右会写；掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美；写字姿势要正确，字要写得规范、端正、整洁，努力养成良好的写字习惯；学习独立识字能借助汉语拼音认读汉字，2、阅读：

要求学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读；阅读浅近的童话、寓言、故事，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。

3、阅读：要求学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读；阅读浅近的童话、寓言、故事，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。

4、写作：对写话有兴趣，写自己想说的话；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

5、综合性学习：对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论。结合语文学习，观察大自然，用口头或**等方式表达自己的观察所得。

语文学科学期教学要求：

1、借助汉语拼音识字，学习普通话。能用音序和部首检字法查字典，喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，认识常用汉字420个，会写262个。至本册累计认识汉字1603个，会写868个。

2、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用铅笔写字，注意字的间架结构；掌握正确的写字姿势和握笔方法，做到书写规范、端正、整洁。

3、继续学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读课文。背诵指定的课文。结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。

4、课外阅读浅近的儿童读物，感受阅读的乐趣，受到美好情感的熏陶。课外阅读量累计达到课程标准提出的第一学段的要求。

5、热心参加语文实践活动，观察周围事物，能就感兴趣内容提出问题，搜集材料，和同学讨论，并用口头或**等方式表达自己的观察所得、见闻和想法。

二年级 2014 至 2015 学年度第一学期语文学科。

周教学进度。

第一周 3月2-6日 1、春天在**2、笋芽儿。

第二周 3月9-13日 3、有趣的作业 4、古诗两首。

百花园一第三周 3月16-20日 5、程门立雪6、曹冲称象。

7、岩石书

第四周 3月23-27日 8、自己试一试识字一、

百花园二第五周 3月30-4月3日 9、雨后10、假如11、找不到快乐的波斯猫。

第六周 4月6-10日 12、猴子种树百花园三

第七周4月13-17日 13、激光的话14、鲁班造伞第八周听诊器的由来。

第八周4月20-24日 16、能干的钟点工识字二百花园四。

第九周4月27-5月1日 17、古诗两首18、小鹿的减法第十周 5月4-8日 19、爱发脾气的孩子20、寓言两则百花园五。

第十一周5月11-15日 21、刘胡兰22、回自己的祖国去23、家。

第十二周 5月18-22日 24、快乐的节日25、可爱的西沙群岛。

第十三周5月25-29日 26、我能行识字三百花园六第十四周14 6月1-5日 27、再来一次 28、我是最弱小的吗。

第十五周6月8-12日 29、掌声百花园七30、晏子劝齐王第十六周 6月15-19日31、诺亚方舟32、三借芭蕉扇（一）33、三借芭蕉扇（二）

第十七周 6月22-26日百花园八。

第十八周 6月29-7月3日复习。

第十九周 7月6-10日复习。

第二十周 7月13-14日考试。

数学学科学期教学任务：

数学学科学期教学要求：

集体备课活动安排。

教学检测与反馈安排。

1、每个单元结束进行一次单元测试，批阅之后，进行卷面分析，发现问题，制定改进措施，以后的教学中扬长避短。

2、单项测评。

四月中旬进行单项测评，语文测评词语积累方面，数学测评计算能力。

3、四月底进行期中教学质量检测和质量分析，认真做好卷面分析，从中发现问题，调整教学策略，研究改进方案。

4、六月底七月初做好期末复习工作，二年级备课组。