小明星的评选活动方案

小明星的评选活动方案小明星的评选活动方案1为了更好地贯彻实施《科学3－6年级课程标准》，展示我校小学生在科学发明创造方面的成果，经研究，决定举办全校“科技小明星”小制作评选活动，现将具体事宜通知如下：一、参评人员小学1-6年级学生。二、推荐办法及要求1.

各班级要在广泛开展活动的基础上，认真选拔评选推荐出优秀作品5件上报。2.小制作作品除上报实物作品、作品说明外，还需上交电子稿。

3.各项作品说明，页面设置一律用a4纸，题目用小三号黑体，正文用四号仿宋体，作者和指导教师姓名、单位用四号楷体，不单设封面，在首页左上角注明成果类别（小制作）。4.

请各班级务必于11月17日前将优秀作品电子稿件及实物汇总后，连同汇总表（见附件），报小学政教处。逾期不报，视为弃权。三、评选办法政教处将组织评委对上报作品进行评选。

对入选作品量化打分，分年级排名次计入班级量化积分中，同时推选出部分优秀作品上报区教研室参加区级评选。四、注意事项各项作品必须是学生自己的创意，作品的完成可以经过辅导教师的指导，但严禁抄袭、弄虚作假，一经发现，取消其比赛成绩并通报批评。小明星的评选活动方案2一、活动目的为了更好地推进和创新我园的德育工作，提高幼儿的文明礼仪素养，养成良好的卫生健康习惯，为幼儿终身发展奠定良好的基础。

我园结合课题研究，弘扬传统，倡导文明礼仪、健康教育、聪明才智等教育活动为契机，开展“争做回幼小明星”的活动。此项活动以表扬先进，树立榜样为出发点，让每个孩子都参与到“回幼小明星”的评选活动中。根据幼儿在园在家表现，孩子们和老师一起评选出每月本班的“小明星”，成为全体小朋友关注和学习的榜样。

二、评选对象回民幼儿园全体幼儿。

三、活动时间20xx年3月至6月。

四、评选“回幼小明星”内容1、三月：健康快乐小明星2、四月：文明礼仪小明星3、五月：团结友爱小明星4、六月：环境保护小明星。

五、评选办法各班教师根据每月的评选主题向幼儿做介绍，并鼓励幼儿争做小明星。通过学期初家长会、班级博客等向家长介绍评选活动的目的、内容及各月的评选标准，引导家长做好协助工作，针对幼儿在家中的情况进行鼓励和指导。有意参与小明星评选的幼儿，请家长在每月25日至27日，向各班老师上交“小明星参选推荐信”，信中具体描述幼儿在家中的表现情况，以便家园双方根据幼儿的实际情况做好相应的评选工作。

次月第一周公布上个月的小明星评选结果，并颁发礼物。建议：1、“小明星”的推荐信、获奖的**或奖状也可以放到幼儿的成长档案中，记录幼儿的`成长经历。

2、在环境创设及教学活动中也可结合此内容进行设计，进一步激发幼儿参与评选的兴趣和动力。六、评选标准及规则以下评选标准是我们期望孩子们达到的最佳表现，各年龄段幼儿可以根据自身年龄特点、发展水平做适宜调整。（一）“健康快乐小明星”评选标准★为使老师能够更好地了解幼儿在园内的表现，参评幼儿每月缺勤不超过3天才能获得评选资格。

1、身体发育正常，身高和体重均按时增长。2、食欲良好，睡眠充足，且定时大便。3、在游戏和身体姿势方面，能够表现出与其年龄、性别、体型和运动经验相适应的技巧。

4、有良好、规律地生活作息习惯，早睡早起，不懒床、不迟到。5、有正确的优雅的坐、立、行、走的礼仪姿态。6、有较强的生活自立能力，自己的事情自己做。

7、能够保持心情愉快、安静进餐、不挑食、不浪费。（二）“文明礼仪小明星”评选标准★为使老师能够更好地了解幼儿在园内的表现，参评幼儿每月缺勤不超过3天才能获得评选资格。1、来幼儿园面带微笑向老师、小伙伴问好，能微笑地向家长告别。

2、在幼儿园活动中，懂得谦让友爱、乐于助人。3、说话时用经常使用礼貌用语，会使用“你好、请、谢谢、对不起”等文明用语，4、有正确的优雅的坐、立、行、走的礼仪姿态。5、仪表整洁、穿衣合适、大方得体，勤剪指甲勤洗澡。

6、在家中能做到尊敬长辈、帮助大人做力所能及的事。7、有强烈的责任心，能在幼儿园主动协助老师做好值日生工作。8、拥有快乐的情绪，乐于助人、大胆地表达自己的见解。

9、和同伴做游戏时，懂得谦让友爱，慢步、轻声，不大声喧哗，不追逐打闹，会靠右行礼让，不抢道，不说脏话，不争抢玩具，不捉弄、不嘲笑别人。10、到别人家做客时，做到有礼貌，不带走别人的东西。11、在公共场所，不大声说话，遵守排队的秩序，不乱扔垃圾，有较强的环保意识。

12、遵守交通规则，认识常见交通标志，过马路走人行横道，并能监督，提醒他人的行为。★五月、六月小明星的评选标准，会陆续上传到各班的班级博客中，希望您继续关注！

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