小学。为更好开展迎接自治区和国家县域义务教育均衡发展督导评估工作，进一步落实***《国家教育事业发展“十三五”规划》关于“加强校园文化建设，推进‘一校一品’校园文化建设”的精神，提高办学水平，我校决定把2017年定为校园文化建设“特色年”。现根据我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
坚持***理论、“****”重要思想，贯彻落实党的十八届五中、六中全会精神，以社会主义核心价值观和中华民族的优良传统为导向，以建设学校特色文化为主线，以建设优良严谨的校风、教风、学风为核心，以净化、绿化、美化、文化校园为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，突出学校办学理念，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，为学生、教师和学校的发展创造优良的人文环境。
二、工作目标
突出学校“国学”文化特色，引领校园文化建设，全面优化育人环境，使校园环境更加整洁、舒适，校园布置更加协调、雅致，文化气息更加浓厚，育人功能得到充分发挥，学校面貌全面改观，教育形象全面提升。
3、总体做法。
一）整体推进，全员参与。要充分调动广大师生全员参与校园文化特色年活动的积极性、主动性和创造性，使校园文化建设凝聚集体智慧和力量，留下师生创造性劳动的足迹和身影；要广泛动员学生家长及社会各界群众积极参与、支持校园文化特色年活动；要争取乡镇**、村委会的支持，动员乡贤和热心人士捐资助学，共同参与校园文化建设。
二）以人为本，促进发展。坚持以人为本、以校为本，把促进学生发展、教师发展、学校发展作为校园文化建设的出发点和落脚点。深入挖掘学校文化内涵，保护校园文化建设成果，彰显个性化环境文化魅力，提升办学品位，与持续发展。
四、主要内容。
一）根据办学理念做好校园文化顶层设计。
科学提炼确定学校特色文化主题和内涵。校微、校旗、校歌必须彰显学校办学理念和办学特色。
二）做好校园建设的整体规划和合理布局工作。
做好整体规划，合理布局。校园物质文化的每一个实体，以及各实体之间结构的关系，必须反映某种教育价值观，体现学校校园文化建设的主题特色。
1.教学区、生活区、运动区分区明确。
2.校园绿化覆盖率争取不低于校园总面积的10%；校园绿化布局合理，有日常维护保养。
3.学校形象标志统一美观。
4.校园道路、景观等设施的设计、命名蕴含文化意义，整体环境布置体现学校历史发展特色。
5.各种设施的配置要简朴、实用、美观、引人向上。
6.学校建筑要安全、适用、经济、美观，按有关规定加强管理和维修，做到墙面洁白、地面平整、屋面不漏、门窗完好、排水畅通。
7.按有关要求，配置各种功能室。
三）整治校容校貌。
1.净化校园环境卫生。加强办公室、宿舍、食堂、厕所、垃圾池等基础设施，在办公室、操场、校园及楼道拐角处等增设垃圾筒，师生车辆停放整齐有序。
建立健全学校卫生清洁制度，划分清洁卫生责任区，分班、分区清洁保洁。规范室内物品放置，强化室内外卫生要求，按照“分块整顿，综合治理”的原则，规范劳动时段，清除卫生死角，开展环保建设活动，进行环保健康渗透教育，全员参与，共同整治、维护校园环境卫生。建立健全文明卫生保洁长效机制，通过常态化、制度化管理，确保校园长期保持清洁卫生。
2.花草树木能传情。校园绿化、美化，要按照学校总体规划、布局，以实用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，园林小品为辅，适当设置景点，做到点面结合。
加强对绿化工作的目标责任制管理，把学校建成四季常绿、恬静雅致、自然优美的校园，力求做精做细，细微处见品位，真正做到花草树木能传情。
四）校园内的墙体会说话。
校园内外墙以办学思想、板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合。
1.室外环境布置。
围墙要完整，校牌要得体。校门口的公路两侧设置有减速带和交通警示标志、人行道线。校门外侧张贴《关于维护学校正常教学秩序的通告》等宣传牌，校门外周边适当位置要有永久性的义务教育均衡发展宣传标语。
大门两侧悬挂规范性校牌和责任督学公示牌，教学楼张贴校训、校风、教风和学风。旗杆位置要适宜，旗坛要规范大方。世界地图、中国地图的设置和党的教育方针书写位置要恰当。
校园内张贴“社会主义核心价值观”等宣传教育内容和《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定（修订）》、中小学生守则（2015年修订）》等教育法律法规。
学生活动场所满足学生锻炼身体的需要，运动区墙面有永久性标语、体育运**标和安全卫生宣传标语。
2.走廊过道布置。
走廊过道是学生课余时间最受教育影响的地方，校园环境文化中最能创建特色、形成学校文化个性的地方。其文化环境设计应着力于鼓励学生热爱学习、热爱生活。
充分利用教学用房的楼道墙面空间，张贴名人头像、名言警句、师生书画摄影作品及“请讲普通话、请写规范字”“上下楼梯，请靠右行”等温馨提示；布置得体，美观协调，文化氛围浓郁。
3.规范室内布置。
室内采光照明要符合国家有关规定，通风良好。保持干净整洁，学习办公生活用品物品摆放整齐、有序，做到窗明几净，空气清新，张扬人文精神，浓郁学术气息。
1）办公室文化。
办公室要张贴《中小学教师职业道德规范（2013年修订）》，并根据各室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度，便于工作，引起重视。
2）班级文化。
室内布置科学合理，清洁、干净，通风、采光良好，照明充足；教室前方设置读书角、卫生角，黑板正上方有国旗、班训，两侧张贴座位表、课程表、作息时间表等，教室两边张贴名人头像、名言警句等。后墙主墙面为“学习园地”，内容丰富，符合学生特点，定期更新。教室门口有班牌。
3）功能室文化。
要根据图书室、阅览室、实验室、网络教室、**室、美术室、书法室、舞蹈室等不同的用室功能设计布置不同的文化氛围，使这些用室成为学生吸取文化食粮的重要场所。
四）厕所文化。
厕所要干净，无异味，地面无污水，除了净化、美化，更重要的是打造卫生、文明优雅的厕所文化。
（五）开展主题教育活动，彰显办学理念和办学特色。
通过开展清明扫烈士墓、“六一”文艺会演与活动、讲故事和演讲比赛等个性化、学生喜闻乐见的主题教育活动，让学生在活动中成长，在过程中感悟校园文化的主题和内涵。
五、具体措施。
一）加强组织领导，明确职责，确保创建工作的顺利进行。
我校成立校园文化“特色年”活动的领导小组，由xx校长任组长，其他领导班子成员为副组长，各班主任为成员。领导小组的职责是对本次活动统筹协调、整体推进、督促落实。
2）加大投入，为校园文化“特色年”活动活动提供保障。
落实校园文化建设经费，统一纳入学校事业经费预算，学校自筹和发动社会各界资助等渠道积极筹措校园文化建设工作经费，制订完善专门的经费使用、管理机制。
三）强化**宣传。
加大校园文化“特色年”活动宣传力度，及时总结先进经验，宣传先进典型，营造人人参与校园文化建设的浓厚氛围。
六、检查与表彰。
每个月对各校进行检查指导，9月份进行第一次检查通报。12月份进行第二次检查通报。
2018年1月向县教育局推荐2017年校园文化特色年活动先进集体和先进个人。
小学校园文化建设“特色年”活动方案
6 小学。校园文化 特色年 活动方案。为更好开展迎接自治区和国家县域义务教育均衡发展督导评估工作，进一步落实 国家教育事业发展 十三五 规划 关于 加强校园文化建设，推进 一校一品 校园文化建设 的精神，提高办学水平，特色年 小学。校园文化 特色年 活动方案。为更好开展迎接自治区和国家县域义务教育均...
小学校园文化建设实施计划方案
骏荣国际学校小学校园文化建设实施方案。一 指导思想。以 理论 社会主义核心价值观重要思想为指导，围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个中心，全面贯彻党的教育方针，坚持理念与实践 共性与个性 继承与创新三统一的原则，抓住校园环境文化 制度文化 精神文化和文化活动开展四个重点，以人为本，领导引领，全员参...
工作计划 小学校园文化建设方案
1 首先抓带有全局性的校风 教风 学风建设，带动校园文化建设的全面铺开。全体教师积极参与，最终确定了 民主 创新 求实 争优 的校风，并将其用刷写在校园显眼处，让师生观之谨记，共同互勉，以培养良好的校风。2 重点抓校园文化建设，推动校园文化建设的开展。1 抓环境文化建设。环境是一种教育力量。伟大的导...