中心小学开展文化提升年活动的实施方案

发布 2024-03-11 17:15:07 阅读 4316

中心小学开展学校文化提升年活动。

实施方案。根据《张掖市教育局关于开展学校文化提升年活动的意见》(张教发〔2013〕24号)和《高台县教育体育局关于做好学校文化提升年活动相关工作的通知》精神, 2013年为“学校文化提升年”,为科学确定活动主题,突出工作重点,扎实有效地推进此项工作,我校特制定实施方案:

一、活动意义。

学校文化是社会主义精神文明建设的重要部分,是立校之本、强校之基,是提升学校核心竞争力的关健,在培育师生社会主义核心价值观和构建社会主义核心价值体系中起着重要的作用。

新的形势下,学校文化赋予了新的内涵和要求。开展“学校文化提升年”活动,旨在从学校文化建设入手,进一步唤起教育者的文化意识,重新定位学校文化在学校发展中的重要地位和作用,立足教育当前实际,着眼学校未来发展,融入时代精神,不断传承和创新,积极构建开放、先进、民主、科学的校园文化,全面提升学校的文化品位,切实推动学校向内涵式、特色化、高水平方向发展。

二、指导思想。

以党的十八大精神为指针,以贯彻落实教育纲要为主线,以提高教育质量和推进素质教育为主题,以提升学校发展水平和办好人民满意的教育为目标,坚持遵循规律,稳步推进教育改革;坚持务实求真,破解教育发展难题;坚持育人为本,提升学校文化品位;坚持突出特色,推动学校内涵发展。

三、工作目标。

以“学校文化提升年”活动为契机,推动学校文化大发展、大繁荣,建设一所校容美、校风好、质量高、有特色、声誉佳的高品质学校,提升整体办学水平。

四、工作内容。

一)着力培育精神文化。精神文化是学校文化的灵魂,要以构建社会主义核心价值体系为目标,倾力培植校园精神文化。进一步丰富和完善校训、校风、教风和学风的内涵,形成鲜明的治校理念。

要重点抓好文化学术型、文体娱乐型、社会实践型活动的设计与开展,为师生提供不竭的精神动力。要注重挖掘学校历史文化资源,积淀深厚的校园文化底蕴,打造特色文化品牌和个性校园文化,用文化的精神熏染人、用文化的氛围感召人、用文化的魅力浸润人。

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