关中中学关于开展“高效课堂建设年”
活动的汇报材料。关中中学。
关中中学关于开展“高效课堂建设年”活动的汇报材料。
为了认真落实磁县教育局关于开展“高效课堂建设年”活动的号召，全面推进素质教育，全力提高课堂效益，加强我校教师队伍建设，全面提高教师水平，现将本阶段的工作总结如下：
一．认真学习、领会精神，领导重视。
从磁县教育局发出关于开展“高效课堂建设年”活动的通知后，我校按照学区的统一布署，利用板报、专栏、广播、电视、例会等形式，组织教师学习相关文件和会议精神，组成了校长任组长的“高效课堂建设年”领导小组。在全体教师会上强调：为“高效课堂建设年”活动开绿灯。
二．认清了形势，明确了方向，干出了成果。
通过学习县教育局、学区制定的“高效课堂建设年”活动实施方案，结合我校实际情况，制定了我校的活动实施方案，使全体教师明确，以科学发展观为指导，进一步明确教学改革目标，理清教学改革思路，突出教学改革的重点。通过学习，组织教师讨论，统一思想，坚定信念，达成构建高效课堂的共识，进一步促进了广大教师转变思想，更新了观念，提高了自身的职业道德素养，学科专业素养、教育理论素养、科学文化素养和艺术修养，教师素质整体有了很大提升。
充分发挥骨干教师的引领作用和示范作用，通过学习、观摩，广大教师针对自己在课堂教学中存在的问题，不断提高课堂效率的途径和策略。本学期共上展示课30余节，研讨课10余节，示范课9节，教师撰写相关**6篇。
三．常规工作常抓不懈。
本学期常规工作每周检查，周周有记录，周周有总结，大大提高了教师的积极性，对于做得好的教师及时给予肯定、表扬，象八年级郭志金教师的数学教案，备课能按要求，环节到位，对学生作业批改详细，对于做得差的及时给予指正。
四．提高了认识，增强了课堂教学效益的紧迫感和责任感。
课堂教学效率始终是提高教学质量的核心问题，广大教师紧紧抓住这个核心，致力于课堂教学改革研究和探索，取得了良好成效。但是在一些教师的课堂上依然存在低效、无效甚至负效的课堂行为，这些行为已经成为制约教学质量提高和均衡发展的瓶颈。所以要进一步增强提高高效课堂教学效益的紧迫感和责任感，充分认识课堂教学在提高教学质量中的关键作用，把提高课堂教学效益作为解决学生课业负担过重、教学质量不高等问题的突破口和切入占为，向课堂要质量，向改革要效益，全面提高教学质量，推动我镇教育的可持续发展。
五．发挥骨干教师的引领作用。
我校教师李志军在第一届“风采杯”展示赛中获得数学“学科带头人”的荣誉称号。李志军老师又在我校进行了教学展示。其他教师深受影响和感染，特别是郭志金老师虚心向李志军老师学习，向***请教。
多次试讲，请广大教师听，评，议，查找不是。不管是在备课上，还是在讲课上都有很大进步。
解小有效开展“高效课堂”建设活动实验方案
本学期为了认真贯彻执行新浦区局内涵发展突破年有关精神，秉承我校以德育德，以能育能，师生结伴同行的办学理念，有效 持续推进素质教育，我们将继续着眼于学生的全面发展和教师的专业成长，以实现高效课堂教学效果为目标，坚持校本教研和推进学科改革两手抓，规范教学常规，搭建教师成长平台，提升教师的业务素质和教学水...
解小有效开展“高效课堂”建设活动实验方案
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中学高效课堂年试点工作小结及年工作安排
中学高效课堂xx年试点工作小结及xx年工作安排根据市教育局关于高效课堂建设精神，为深入推行素质教育，扎实推进课程改革，我校于xx年9月12日开始在七年级进行高效课堂试点，全体教师特别是试点年级教师正以饱满的热情 高度的责任感，积极投身于高效课堂建设之中，学校采取动员培训 外出考察 小组建设 模式研究...