艺术教育工作计划

艺术教育工作hyperlink ""t "_blank"计划。

榆树市黑林镇谢家中心小学校。

2016年3月。

艺术教育工作hyperlink ""t "_blank"计划。

一、指导思想。

艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神hyperlink ""t "_blank"文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德hyperlink ""t "_blank"水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。

学校艺术教育工作应坚持面向全体学生，分类指导、因地制宜、讲究实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则，通过艺术教育，使所有的学生都能受到美的教育，陶冶他们的道德情操、增强他们爱hyperlink ""t "_blank"祖国、爱人民的情感，培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念，使学生了解我国优秀的民族艺术传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响，陶冶情操、发展个性、启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展。

二、领导机构。

为了使学校艺术教育真正办出特色、办出品味、办成品牌，学校成立了以校长为组长，主管教学工作的副校长为副组长，以教导主任、教科室主任、德育办主任为业务主管的创建学校艺术教育特色工作领导班子，以全体艺术教师为成员的教师队伍。整个领导小组在组长的带领下，加强学习、积极探索、勇于进取，不断更新教育管理观念和办学理念，使我校的艺术教育始终紧跟时代发展的步伐，适应时代发展的要求。

艺术特色领导小组。

组长：吕其文。

副组长：吴铁东胡伟张洪亮刘大成。

组员：各班班主任、美术教师、**教师。

三、主要工作：

一)基础工作。

要求：摆正位置，抓好队伍，落实课程。

1、摆正位置：正确处理好三个关系。

艺术教育与素质教育。

面向全体学生与艺术特长生。

艺术素养与艺术技能。

2、统一思想、提高认识，坚定创建学校艺术特色的决心。

艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分，学校艺术教育工作包括：艺术类课程教学，课外、校外艺术教育活动，校园文化艺术环境建设。

3、落实课程：

1)艺术必修课开齐、开足。各科老师不得占用或随意调换艺术课程。其他教师不能随便不让学生上艺术课，确保每个学生都能受到公平、全面的教育。

2)领会落实本期课改的要求，进一步探索农村hyperlink ""t "_blank"小学艺术课的开展，并开展适合本校特点的艺术实践活动。

3)深入开展“小乐器进课堂活动”。

(二)深入艺术教学改革。

1、继续探索学校艺术教育的途径，做好教科研的结合工作。

2、加大课堂教学改革力度，推行集体研课制度。完善教学评价制度，调整教学评价尺度，充实教学评价内容，渗透新课程理念。

3、开展“一师一优课，一课一名师活动”。

4、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，加强教师间的对话与交流。

三)加强教师队伍建设。

1.积极参加上级对艺术教师音、美培训，培养复合型小学艺术教师。

2.继续加大学科中心组、校级课改组、教学新秀组的教师队伍建设力度，通过团队建设，形成教科研集体，形成科研氛围，推动整体发展。

3.继续加紧骨干教师培养，配合有关部门组织市教坛新秀、能手、带头人的评选，将工作重点放在艺术教师这一新兴群体的塑造上。

四)提高学生艺术素质。

1、结合校园文化建设、小学生文艺汇演，创设良好的艺术氛围、建设好学校的艺术队伍，打造优秀节目，将平时的培优工作做到位。

2、做好向家长、社会的艺术教育宣传工作，使之形成全面发展的教育观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术教育的社会氛围，促进学生素质的整体发展。

艺术教育工作计划

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