远程教育工作总结

发布 2024-03-13 14:40:06 阅读 5631

2013-2014学年度远程教育工作总结。

本学年的教育教学工作转眼间就结束了,在这一学年度中,由于原来远程教育接受设备无法接受讯号,光盘无法刻录。致使原来的远程教育模式无法工作。影响了我校远程教育工作的开展。

针对现实情况和信息技术的发展趋势,我校对远程教育工作做调整。虽然有所不同,但我校的远程教育工作也取得了一定的成绩,为了总结经验提高成绩,现对远程教育工作做以下总结:

一、让人人都会利用远程教育资源

首先,学校调动教师积极性,让远程教育进入课堂落实到实处。针对我校实际情况,信息技术落后,教师的计算机操作水平不高的情况,对教师进行远教资源的培训,主要利用我校联网的一台计算机,发动教师上网**资料,自己制作课件,管理人员对教师及时指导。使人人都会利用远程教育资源。

这样一来,我校教师人人都会计算机基本操作,人人都会调用远程教育资源。

二、让远程教育资源走进课堂、提高教育教学质量

远程教育,就是要通过资源共享,让农村学生能享有优质教育。远程教育资源,要走进课堂、用在课堂,才能发挥资源优势,这是远程教育工作的核心。课堂中有些东西给学生不好说清楚,用课件,ppt来演示,事半功倍。

如果资源只停留在教师那儿,不进课堂,达不到用远程教育提升农村学校教育质量的目的。怎样让远程资源走进课堂,提高教育教学质量,我们采取了一系列措施。

1.充分利用我校的联网计算机,指导教师上网,查资料,收看网上教学** 。

2.指导计算机技术不过硬的老师们制作课件,学习音频和**的利用剪辑 。

3.加强对**教室的维护管理,让教师适时积极利用。

三、管理中的不足。

1.因为我上学期外出培训,工作落下许多,计算机资源**的记载。多**教室使用记载不完善。以后要补起,并到位。

2.我作为管理员,有限的一些计算机技术跟不上信息技术的前缘,还应该加强学习。

以今后的远程教育工作中,要加强设备的管理,也要加强学习。让远程教育设备发挥更大更好的作用。

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