安全教育课》教学教案。
课题学习目标重点难点教具(学具)准备。
校园安全教育。
班级。102任课教师。
张玉远。授课时间。
12月6课时(节)
1、让学生通过了解发生在生活当中真实的校园事故，明确其危害性和造成的原因。2、懂得生命的宝贵，珍爱自己的生命，强化“安全第一”、“安全无小事”的意识。3、知道校园安全应该注意那些事项。
怎样杜绝校园安全意外的发生。
懂得生命的宝贵，珍爱自己的生命，强化“安全第一”、“安全无小事”的意识。
校园安全的**以及课件。
教。学过程与方法。
一、事例导入：
板书课题：高高兴兴上学去，平平安安回家来。
下课了，同学们高高兴兴地在操场上玩，突然，小军被小环以及几个同学狠狠地压在了下面，小军感觉气上不来了，他大声叫喊，可正玩得高兴地同学们**还听得见。等小军醒来时，已经躺在了医院地病床上。
这一事件再次为我们敲响了警钟：安全问题不容忽视。二、互动学习。
1、明确校园事故的危害性和造成悲剧发生的原因。2、校园规则知多少。
3、珍爱生命，遵守学校的规则。三、强化总结：
高高兴兴上学去，平平安安回家来”，是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。遵纪守法，人人有责。人人遵守学校规则，学校才能安定和谐。
作为一名少先队员，我想我们会用自己的实际行动为学校秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都能珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在纪律有序，安全而又轻松的学校大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
学生的安全意识得到了进一步的巩固和提升，安全意识得到了有效的强化。在日常生活当中，学生时时牢记“安全无小事”、“安全第一”，能够自觉地遵守《中小学生守。
则》，懂得生命的宝贵；
教。学反思。
只供学习与交流。
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安全教育课》教学教案。
课题学习目标重点难点教具(学具)准备。
防溺水安全。
班级。102任课教师。
丁晓强。授课时间12月7课时(节)
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
教育学生如何预防溺水。
生——搜集事故资料及安全知识。师——准备相关**及**资料。
教学过程与方法。
一、谈话引入课题。
二、新授。1、游泳中要注意的问题：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：三、教育学生如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水**事故的地方去游泳。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。3、要清楚自己的身体健康状况。
四、教育学生遇到他人溺水时如何施救。
1、大声呼救。向附近的**大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。
只供学习与交流。
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教学反思。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
安全教育课》教学教案。
课题学习目标重点难点教具(学具)准备。
食品安全教育。
班级。102任课教师。
丁晓强。授课时间。
12月21课时(节)1
1．使学生认识合理营养及食品安全的重要性。
2．使学生能够运用所学知识，设计一份适合自己的合理食谱。
3．培养学生分析问题、解决问题的能力；并使学生从中体会运用知识解决实际问题的成功与喜悦。
重点：认识合理营养及食品安全的重要性。难点：如何根据实际情况设计合理的食谱。
教师：搜集关于青少年生长发育现状问题、中日青少年身高比较结果、牛奶对人们生活的影响、什么是营养配餐等资料。
教学过程与方法。
教师：现在许多学校中午为同学们配送营养午餐，但是一些同学少吃或不吃学校配送的午餐，而吃方便面或是汉堡包，更有部分同学到校外的肯德基、麦当劳去吃洋快餐。这种饮食结构是否合理？
对同学们的生长发育会产生什么影响呢？让我们一起来阅读几个资料。
学生：阅读资料，小组讨论思考题。思考讨论题：
1.中国和日本青少年身高差距的原因是什么？2.
中国青少年普遍营养失衡的原因是什么？3.中国和日本目前在饮食结构上最大的不同点是什么？
4.你认为当今青少年学生的饮食结构特点是什么？5.
青少年必需的营养以及合理的营养结构是什么？教师：组织学生在全班进行交流。
学生：提出自己的见解，阐述小组意见。
教师：1、请你对目前学生的不良饮食结构和习惯提出自己的合理建议；
只供学习与交流。
教学反思。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
只供学习与交流。
校园安全教育课教案
教学日期 年9月6日星期五下午。教学地点 七 班教室。参加人员 班主任及七 班所有学生。教学目标 1.通过这次安全主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。2.了解我们身边存在哪些不安全隐患，如何防患于未然。3.珍爱生命，健康成长。教学要求 1.了解有关安全知识，杜绝或制止校园不安全的各种行...
校园安全教育课教案
校园自我保护。安全教育教案。留村中学王小芳。教学目标 1 通过这次主题班会。进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。2 了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。3 珍爱生命，健康成长。教学要求 知识方面 了解有关知识 明确校园不安全的行为。能力方面 通过学习，树立自我安全意识 增强自我保...
校园安全教育课教案
2.上课前，要将口袋里的小刀 钥匙 钢笔 铅笔等坚硬 锐利的东西掏出来，摘下衣服佩戴的校微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，以免在运动中弄伤自己。3.做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。4.在进行各项推掷铅球 标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行 的...