班级：二班。
一、队会目的：
知道食品卫生与饮食安全相关知识。
了解在学校注意一些食品方面的安全。
二、活动过程：
小组汇报人数。
从小队开始依次报告：报告中队长，小队原有xx人，实到xx人，报告完毕。
中队长还礼：接受你们的报告。
四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。
班长宣布“食品安全教育主题班会“开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。
主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖。
保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的关。
主持人：下面进行个环节。
食品安全问题进行知识竞赛。
大家按小组进行各轮比赛，、二组为苹果组，第。
三、四组为荔枝组。下面开始回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。
绿色食品指什么食品？
a、蔬菜和水果b、绿颜色的食品c、安全无污染食品d有丰富营养价值的食品。
哪些食物不能一起吃？
a、豆腐和菠菜b、葡萄和苹果c、面包和牛奶d、馒头和豆浆。
主持人：好了，回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔！那现在让我们一起来看看比分。……
抢答题。主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀！这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。
发霉的花生能吃吗？
油炸的食物是不是可以常吃？
方便面是不是可以作为主食？
我们是不是可以天天吃快餐？
能空腹喝牛奶吗？
辩论题。小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分，第二名加2分。
主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。
答：利：卫生，不易传染各种疾病。
弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。
结论：弊大于利、应停止使用。
主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。
《食品卫生安全童谣》。
食品安全真重要，病从口入危害大。
良好习惯要养成，食品挑选切注意。
“三无”食品莫食用，有害物质在其中。
小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。
过期食品切注意，吃了危害大又大。
变质食品切分清，中毒机率高又高。
油炸腌制要少吃，健康危害正面临。
饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。
班主任小结。
食品安全教育主题班会教案
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以下是由pq小编为大家收集整理出来的食品安全教育专题教育主题班会教案，希望能够帮到大家。设计理念 当今社会中，一日三餐是人们必不可少的，然而人们就因为一日三餐中，餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西，轻则会食物中毒，重则会死亡。因此必须指导学生学习一些有关食品安全等知识，使学生懂...