四（1）班安全教育主题班会教案。
华中师范大学附属梧桐湖学校杨文凯-
教学目标：1、学生学习有关安全知识。
2、让学生了解哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作，以校园安全、交通安全、预防溺水事件的发生为主要教学内容。
3、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。
教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念。
教学难点：遇到安全问题学会用如何处理。
教学方法：情境再现、案例分析、学生仲裁、三句半等形式。
教学过程：一、导入。
1、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
2、教师导入：人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否了解身边有哪些安全隐患呢？
3、学生讨论交流自己认识到的安全隐患。准备在下一环节交流汇报。
二、危险，距离我们并不遥远。
1、学生汇报自己认识到的安全隐患。
2、教师根据学生的认识，进行小结；并有意识地归纳为：a、校园安全隐患，b、交通安全隐患，c、溺水。
三、共享一个安全的校园，需要我们一起努力。
1、学生用情景剧的形式再现班级**现过的安全隐患。
2、仲裁庭的小法官们对这些安全隐患进行精彩的评判。
3、学生试着列举更多的校园安全隐患。如：高空抛物，砸到同学；在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故； 攀爬护栏，摔倒楼下。
4、交流：讨论在校园里我们应当如何避免这些安全。
上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？
在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？
在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？
在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？
5） 体育课应注意哪些安全？为什么？
5、师生共同采用合说“三句半”的形式进行小结。
三句半”之一：
课间游戏要文明，不用武力比输赢，轻声慢步靠右行，向文明看齐。
三句半”之一：
学校安全数第一，小朋友们要牢记，各项制度和礼仪，要学习。
三、安全上学路，平安回家时。
1、学生过渡导入：同学们，实际上在我们上学放学的路上也存在着很多的安全隐患，特别是交通安全。
2、分小组讨论交流有关交通方面的安全隐患。
3、每个小组推荐一名代表进行汇报。
4、教师用ppt呈现交通安全隐患的**，学生分小组讨论交流汇报，说一说隐患在**？应该怎样交通安全事故的发生？
5、师生合作，采用拍手歌的形式小结交通安全。
安全教育拍手歌。
你拍一，我拍一，交通安全数第一。
你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。
你拍三，我拍三，走路注意大小弯。
你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。
你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，上下车门别拥挤。
你拍八，我拍八，自行车上握好把儿。
你拍九，我拍九，不跟生人随便走。
你拍十，我拍十，自我保护是大事。
四、预防溺水事故。（采用学生讲堂的形式）
1、教师过渡：哎！刚才的拍手歌里，怎么有两句不是关于交通安全，是……（学生自由答）。这实际上就在夏天里，大家最应该关注的一类安全隐患：预防溺水事故，ppt呈现。
2、学生讲堂：天气热起来了，快乐地暑假马上就要来到。相信在很多同学的心中，清凉的泳池是大家的最爱。
但“水火无情”，溺水是造成每年暑期中小学生死亡的重要因素。请大家看一段**，让我们亲身感受溺水事故的触目惊心吧。
3、**一段有关溺水事故的**。
4、学生说说溺水事故对家庭社会造成的伤害。
5、分小组讨论如何避免溺水事故的发生。
6、各小组推荐代表，采用辩论的形式说说避免溺水事故发生的经验、方法。
7、小结。学生看**，进一步感受溺水事故对家庭和社会的伤害。（生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，防止溺水事故的发生，学会珍惜生命。）
五、教师总结本次安全教育课的内容。
同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。总结起来就是一句话：
“多思加慎行，安全在心中。”希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！
谢谢同学们！
六、布置作业：
写一篇学习心得体会，要写清楚自己以后应该怎样做才能有效防止安全事故的发生。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。
2016年5月22日。
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