师一边出示**一边讲解。
2、小练习（a、b）
a、练习。师：同学们，现在是不是已经大概的了解这些信号灯和标志的作用了，老师这里还有个小练习，看大家能不能把它做出来！
师出示图。师：同学们不知道的可以猜或者和你身边的同学讨论~
学生讨论并作练习。
学生说练习的答案，师相机补充和订正。
b、练习。师：刚才那个练习做的都很不错，这次老师拿个难的来考考你们。
师出示图（手拿，两到四个）
对说的对的同学相机表扬。
三、行路安全，远离危险。
师：从刚才的两个小练习中可以看出同学们对交通信号灯和交通标志已经基本了解了，走在路上大家应该再也不会不认识这些标志了，是吧？不过老师想告诉你们危险才离开我们一半，我们依然有出现危险的可能。
师：对我们学校的同学来讲，我们都生活在农村，农村的公路上很少有交通信号灯和交通标志，这给我们同学一定程度上带来了许多的危险，住在罗桥的同学可能都知道，后面那条公路已经发生过许多的事故了。
师：老师今天带来了几个小秘诀，这几个小秘诀可以让大家安全的行使在没有信号灯的马路上，你们想不想知道？
生：想。1）、步行通过无信号灯的马路。
1、穿越马路时，要走直线；
2、在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越马路。
3、不要突然穿过马路，特别是马路对面有熟人、同学呼唤。
4、不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
2）、自行车。
1、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，；转弯时要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。
2、骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
3、骑车时不攀扶机动车辆，不骑车带人。
4、雪天、雨天骑车时，应与前面的车辆、行人保持较大的距离。
总结：记住：一慢、二停、三看、四通过。
师：这几个秘诀虽然很长，但老师希望大家一定要把它记住，这样才能真正地离开危险，也让它永远的离开。
四、巩固拓展。
师：同学们，我们学了那么多的东西，要不要休息一下，我们来做些游戏？
生：要。活动。
一、判断是非。
师：第一个游戏的名字叫“对与错”，看哪一位聪明的同学能用最短的时间分辨出图画中小朋友的做法是对还是错，最好还能说对在什么地方错在什么地方！
师：你们明白了吗？
生找错并说出错在**，师相机补充表扬。
活动。二、平安去学校。
师：在刚刚那个游戏中，同学们的表现非常不错，你们想不想玩第二个游戏？这个游戏比刚刚那个要难的多哦，我看你们能不能完成。
师：这个游戏的名字叫平安去学校，师立即板画内容，并做介绍。
学生（两名）上来完成，师给予适当补充和表扬。
活动。三、自我检测（看时间，可当课后作业来完成）
下课铃响：师总结：今天我们了解了好多关于交通安全的知识，我相信大家一定能够记得老师讲的内容，人的生命是宝贵、人的生命只有一次，让我们（板书：珍爱生命，快乐每一天）
中小学安全教育教案及课件
一 说教材。一课是义务教育课程标准实验教科书 品德与社会 三年级 下 第二单元第2课的教学内容。在 品德与社会新课程标准 的指导下，并结合学生的年龄特点，确定本课的教学目标如下 知识能力 引导学生认识常用的交通标志，懂得简单的交通法规 认识交通规则的重要性，提高学生学法 知法 守法意识 培养学生的自...
中小学安全教育教案大全
目录。1.不和烟酒交朋友。2.防溺水安全常识。3.交通安全。4.做好防震1 5.做好防震2 6.防火自护 自救。7.交通常识。8.时时刻刻注意安全。9.不要轻信可疑的陌生人。10.谨防食物中毒。11.安全文明网上行。12.用电安全教育。13.防火自救安全教育。14.饮食卫生安全。15.预防煤气中毒。...
中小学安全教育
学生填写。一 学校遇到紧急情况，如何安全疏散学生，防止 故发生？学生保持冷静，按学校要求进行有序疏散。在疏散过程中要求一切行动听指挥，严禁说话 拥挤，严禁动手推搡，严禁奔跑抢先。二 当 发生时，如果我们正在教室上课应该怎样避震？答 要在教师指挥下迅速蹲到课桌下。一停，秩序撤离。三 面对火灾时我们该如...