一、演练目的：通过应急疏散演练，使学生了解应急安全疏散的有关知识和技巧，掌握自救、逃生等生存技能，不断提高我校师生的安全自我保护意识，不断增强我校师生的国防观念和民防意识。
二、成立应急疏散领导小组：
组长：杨裕峰。
副组长：江先进、祝东福。
成员：汪贵达、邹景成、桂载秀、杨方全、李裕琴、刘琼、孙晓琴、曹凡宗、黄大香、夏传艳、邹映兰。
三、演练时间：2013年12月4日（星期三）下午15:00~15:15
四、地点：明德楼、瑞林楼-操场。
五、参加对象：全校师生。
六、演练要求：
1、参加演练的全体师生应本着珍惜生命的态度严肃、认真的投入到这场演练中来。各班应利用班会对疏散演练的重要性及其安全性进行再次教育，确实把好楼梯口、转角等重点部位，确保演练安全：
1）演练中应遵守疏散顺序，集中注意力听从疏导老师的指挥，不打闹、不推挤，不得擅自冲撞，安全第一，宁慢勿急！
2）按附图所示指导学生明确演练撤离的路线与集中地点。学生撤离时，应按每高一层延迟40～60秒撤离，指挥员将依次发出“请第三楼层。
五一、六一，再。
五二、六二，后四年级、三年级学生开始疏散”的广播信号，请遵照指挥员发出的信号疏散。
3）做好本班学生健康状况排查，因身体残疾或病痛不宜参加疏散演练者，可不参加演练或安排同学帮助撤离。
4）各班应做好本次疏散演练总结，三至六年级各班请于12月10日前甄选5篇疏散演练心得（不少于）上交学校存档。
5）五六年级各班每生撰写一篇关于《亲历12.10》的作文、开展一次以“防灾”为主题的民防主题班会活动，学生的作文与班级的活动方案请于12月20日前学校。
2、周二（12月4日）下午15：00防空警报响起时所有同学、任课老师即按要求组织学生有序疏散。没课务的班主任应提前到达本班撤离路线上的第一个楼梯转角处，担任疏导员工作，提醒学生有序疏散，最后撤离到班级集中点。
有课务的任课教师承担本班学生疏散时的指挥疏导责任，确定班级学生全部撤离后，与学生一起到达班级集中地点，马上组织（与班主任一起）清点人数并报告给年段长。
3、下年段的行政领导及年段长负责本年段学生的疏散秩序和不同楼层的疏散衔接，要求全校师生不得穿高跟鞋、拖鞋参加演练，确保本次疏散演练的安全有序。
七、安全疏散的顺序安排：
原则上低层疏散速度快一点，高层的疏散速度慢一点。为了确保疏散工作的顺利进行，二、三层楼的学生应按低到高的顺序进行疏散，具体安排如下：
1、明德楼疏散顺序：按二层最后三层的顺序进行疏散。
沿着南楼梯疏散的班级是：五年级（1~2）班、三年级、四年级。
疏导员为当节课的任课老师，年段长、班主任在学校指定的年级、班级集中位置等候，点名、报告。
2、明德楼疏散顺序：按。
二、三层的顺序进行疏散。
沿着北楼梯疏散的班级是：六年级一班、六年级二班。
疏导员为当节课的任课老师，年段长、班主任在学校指定的年级、班级集中位置等候，点名、报告。
3、报告内容：“报告，经清点人数，＊＊年级全体学生均到场集中，无一缺漏。”或“报告，经清点人数，＊＊年级到场集中人数为＊＊人，未到场＊＊人。”
八、疏散演练过程：
1、周二（12月4日）下午，防空警报响起，各楼层各班学生在班主任或正在上课的老师及楼层疏导员的指挥下，有秩序地疏散到指定安全区域——塑胶运动场（每周一升旗仪式时的集队位置）。
2、在安全区域集中完毕，各班清点人数后向年段长汇报，年段长汇总后向总指挥员蔡东溪副组长汇报本年段学生安全到位的情况。
3、学生在操场集中后由老师带队绕操场走一圈（就是预示带领学生到人防工程，也就是防空演习，因校园内及周围未有人防避难所——或由总指挥作相关说明），然后整队集中进行讲评。
4、总指挥员小结，演练完毕。
关防乡明德小学政教处。
附：应急疏散示意图。
明德楼应急疏散示意图（图1）：
排走前门，其余走后门。
防空防灾演习应急疏散预案
3 下年段的行政领导及年段长负责本年段学生的疏散秩序和不同楼层的疏散衔接，要求全校师生不得穿高跟鞋 拖鞋参加演练，确保本次疏散演练的安全有序。七 安全疏散的顺序安排 原则上低层疏散速度快一点，高层的疏散速度慢一点。为了确保疏散工作的顺利进行，二 三层楼的学生应按低到高的顺序进行疏散，具体安排如下 1...
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